高中英語考試語法填空13個(gè)得分技巧

高中英語考試語法填空13個(gè)得分技巧

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1、高中英語考試語法填空13個(gè)得分技巧技巧一:名詞形式變化名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例:Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschoo1.由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語,所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。技巧二:動(dòng)詞形式變化動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式

2、、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。例:Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.句中的iswritten是整句的謂語,所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——tobegiven。技巧三:代詞形式變化代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代

3、詞的形式變化,如noone/none、other/another等。例:Thekingdecidedtoseethepainterby(he).由介詞by可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。技巧四:形容詞、副詞比較級(jí)變化英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式,或通過加后綴一er和.est,或在詞前Imore/less和most/least,且形容詞的最高級(jí)還要冠以the。例:Iam——(tall)thanLiuWen.Heisthetallests

4、tudentsinmyclass.此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“l(fā)esstall”。技巧五:數(shù)詞形式變化數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化形式once/twice例:TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakeahalf,mysecondsonshalltake

5、a(three).從上下文連續(xù)起來理解,這是一個(gè)分馬的計(jì)劃,大兒子分得ahalf,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。技巧六:詞的派生詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。例:Liouslosthiswalletyesterday,SOhewasvery____(happiness).在這道題中,學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢包

6、丟了,人應(yīng)該是不開心的,所以要再加個(gè)前綴un,就成了unhappy。未給單詞提示題型的技巧此類題難度較大,但也是有方法對付的。技巧七:固定短語結(jié)構(gòu)根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語,但有時(shí)要對橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見”才能命中答案。例1:Thechildrenwereplayingontheground,enjoying____,dirtybuthappy.從句中的happy可以猜出孩子們是開心的,所以應(yīng)用enj0yoneself短語,故其答案為themselves。例2:Hi

7、sbosswas____angryastofirehim.如果“跳過”橫線后面的angry,就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個(gè)關(guān)聯(lián)短語so...asto...,所以,so是正解。技巧八:從句引導(dǎo)詞從句是此題型最為常見的一個(gè)方向,主要檢測學(xué)生對引導(dǎo)詞的掌握程度。例1:Hedidnotdone_____hisfatherhadaskedhimtodo.審題可知,橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞,此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語,且指物,所以是what。例2:Those_____wanttogotothevillagemustsignh

8、ere.經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞,進(jìn)一步觀察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who,在定語從句中做主語。技巧九:短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)短語動(dòng)詞是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語,此類短語中往往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。例1:Theusconsists____fiftystates.根據(jù)常識(shí)可知,美國由50個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由......組成”,所以答案是of。例2:MrsBake

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