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《【AAA】《世說新語》兩則導學案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、【MeiWei_81重點借鑒文檔】5《世說新語》兩則精彩開篇詞中華古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是古人留給我們的一筆寶貴的精神財富。因為有了《論語》，我們方知思想家、教育家孔子“知之為知之，不知為不知”的求實精神；因為有了《三國志》，我們方能知道諸葛亮運籌帷幄、決勝于千里之外的“神機妙算”；因為有了《離騷》，我們才悟出屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的赤誠……走近古詩文，親近古詩文，讓我們跨越時空的界限，與古人交談。學習目標1.能借助注釋和工具書理解基本內容。2.閱讀淺易文言文，積累常見的文
2、言詞語。3.了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信、尊重他人的美德。教學過程第一課時詠雪一、新課導入同學們,下雪了，你們最愛做的是什么呢，堆雪人？打雪戰(zhàn)？現(xiàn)在我們來看看古代文人的家庭在雪天都做些什么，說些什么吧？二、自學指導（一）——預習與交流1.請給下面的生字注音。驟（zhòu）絮（Rù）奕（Rì）謝道韞（Rùn）2.積累下面文言字詞。兒女：指家中年輕一代人。俄而：不久，一會兒。驟：急。欣然：高興地。差可擬：差不多可以相比。未若:不如。因:憑借。3.文體知識古代小說就是相對于非
3、現(xiàn)代小說類而言的小說著作。它的特點：一是來自民間；二是內容龐雜，包羅萬象；三是形式短??；四是雅俗共賞。在寫法上一般都是直敘其事。胡應麟的《少室山房筆叢》將古代小說分為六類：志怪、傳奇、雜錄、叢談、辯訂、箴規(guī)。4.作者簡介劉義慶(403—444)，南宋文學家。彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗[Rǎn]州刺史。愛好文學，常招納文士集于門下。除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》?！妒勒f新語》：筆記小說。全書原8卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門。主要記敘魏晉時期的
4、人物評論、清談玄言和機智應對的故事。三、自學指導（二）——合作與探究（一）整體感知1.自由朗讀，將課文讀通讀；順然后聽錄音朗讀，注意朗讀節(jié)奏。【交流點撥】（1）謝太傅/寒雪日/內集（2）白雪/紛紛/何所似（3）撒鹽/空中/差可擬（4）未若/柳絮/因風起（5）即/公大兄無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。2.特殊句式（1）賓語前置句：白雪紛紛何所似（疑問代詞“何”作“似”的賓語，原順序應為“白雪紛紛所似何？”）（2）狀語后置句：撒鹽空中差可擬（即“（于）空中撒鹽差可擬”）【MeiWei_81重點借鑒文
5、檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】（二）深層探究自由朗讀課文，參照課下注釋疏通文意，并思考下列問題。1.文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?【交流點撥】營造了和諧、溫暖，其樂融融的家庭氣氛。2.文章結尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?【交流點撥】表示一種贊揚和敬佩，暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。3.用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”，你認為哪一個更好？為什么？還可以用哪些事物來比喻雪？【交流點撥】（1）各有千秋。有人認為“撒鹽”一喻好：雪的顏
6、色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。有人認為“柳絮”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊；而“撒鹽”一喻所缺的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。（2）可以用“鵝毛”“蒲公英的孩子”等來比喻雪。（三）背誦課文四、板書設計詠雪交代背景：謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義（點明時間、地點、人物、事件等）詠雪：白雪紛紛何所似兄子；撒鹽空中（笑
7、）欣賞贊揚（考題）兄女：柳絮因風起（樂）道蘊才氣補充無弈之女評價身份之貴（側面襯托）凝之之妻五、拓展延伸請積累幾句詠雪的名句?！窘涣鳌?.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！n愈《春雪》2.北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》3.燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺?！畎住侗憋L行》4.六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。——高群《對雪》第二課時陳太丘與友期一、新課導入看到同學們一雙雙充滿智慧的眼睛，我就不由地想起了冰心的一首詩：“萬千的天使/要
8、起來歌頌小孩子/小孩子那細小的身軀里/含著偉大的靈魂/有著無窮的機智”。是啊，我國古代文獻中就記錄有許許多多聰穎機智的少年兒童，他們的故事至今流傳。二、自學指導（一）——預習與交流1.讀準下面這些字的音。不（fǒu）慚（cán）2.請你解釋下面這些文言字詞。①期行：約定同行?！綧eiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】②舍去：不再等候就走了。去，離開。③乃：才。④則：就，便，那么。⑤顧：回頭看。⑥君：對別人的尊稱。⑦尊君：對別人父親的尊稱。⑧家君：對自己父親的謙稱。⑨尊君
