1 基本部位操

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1、水平一:基本部位操教案設計意圖:基本部位操,主要是通過各種徒手操,讓學生知道人體的各個部位。本課通過交通指揮操的學習,讓學生知道上肢的各個部位,并能說出術語,同時副教材給出了搬運的游戲。我把本課放在本單元,是為以后本單元的學習做鋪墊。教學內容交通指揮操:1—2節(jié)游戲:搬運教學目標1、能知道人體的幾個基本部位,并說出名稱。2、通過交通指揮操讓學生指出上肢的不同部位,并能說出術語。3、能養(yǎng)成遵守紀律,行動迅速的好習慣。重點認識上肢部位難點認識上肢部位,并說出其名稱過程時間教學內容教師活動學生活動運動負荷次數強度時間

2、開始部分1課堂常規(guī)2游戲:“請你跟我這樣做”1整隊,師生問好!2帶領學生一起做游戲3要求:在游戲中認識各個上肢1師生問好!2學生跟著老師一起做游戲3要求:注意力集中××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△2次小~中6’基本部分1學習第一節(jié)交通指揮操——減速慢行信號2學習第二節(jié)交通指揮操——變道信號-搬運1教師做出交警減速慢行信號,讓學生猜猜。2教師講解示范第一節(jié):右臂向右前方平伸,手掌向下,上下擺動。右方車輛應當減速慢行。3引導學生學練,動作在八拍內完成。4教師觀察學生

3、的動作,激勵學生練習。提示學生肩膀帶動手臂的發(fā)力1教師做出動作2提示學生肩關節(jié)要用力3教師用口令引導學生練習,注意:肘、腕關節(jié)的用力.4教師總結這兩節(jié)操都是肩關節(jié)帶動手臂的動作,誰來說說幾個關節(jié)的名稱?5跟著音樂演示兩節(jié)操1教師語言引導“為人民服務”講解游戲的規(guī)則。2要求:注意安全3比賽開始1認真聽講,引起學生的興趣。2跟著老師學做交警3仔細觀察教師的動作。4自我學練。注意:肩膀帶動手臂的發(fā)力××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△1仔細觀察教師的示范。2認真做出動作3

4、分角色練習,通力合作,共同參與練習。4樂于展示“請你說一說”5組織:同上6“誰來做優(yōu)秀的交警?”1我是一名小交警,要為人民服務2記住游戲規(guī)則3進行比賽3次3次3次3次中中~中5’5’515結束部分放松活動1總結2帶領學生一起邊唱邊跳3師生再見1認真聽講評2一起放松3師生再見××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△中~小4’器材錄音機一臺運動負荷練習密度30%教學反思

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