小班社會優(yōu)秀教案《動物模仿操》

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1、幼兒教育：________小班社會優(yōu)秀教案《動物模仿操》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班社會優(yōu)秀教案《動物模仿操》活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)嗎模仿幾種熟悉的小動物的動作。2、能大膽展示自己的動作，體驗學(xué)做動物模仿操的樂趣?；顒又仉y點：能大膽展示自己的動作，體驗學(xué)做動物模仿操的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、有演唱《我愛我的小動物》的經(jīng)驗。2、動物模仿操的音樂。3、準(zhǔn)備一些常見的動物卡片?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的小動物》。二、游戲：”變魔術(shù)”，模仿各種動

2、物的動作。1、教師：我們的歌也唱完了，今天我們玩”變魔術(shù)”的游戲，我做魔術(shù)師，你們做小動物，魔術(shù)師拿出哪種小動物的卡片，你們就做哪一種小動物的動作。2、游戲開始。教師出示小貓的卡片，幼兒小貓的動作。教師出示小鴨子的卡片，幼兒就學(xué)小鴨子走路的動作。教師出示哪種動物的卡片，幼兒就模仿相應(yīng)動物的動作。如小鳥、青蛙、小兔子、小魚等。3、聽信號學(xué)動物叫，并模仿其動作教師：”變、變、變，變成小花貓”，幼兒一邊”喵、喵、喵”地叫，一邊模仿小貓的動作。還可以模仿各種小朋友熟悉的動物。三、將幼兒編出的動物操教師加以提煉，整理成一套完整的動作第3頁共5頁1、教師：剛才大家模仿了各種小動物的動作

3、，這就是動物模仿操啊。經(jīng)過老師的加工我們的動物模仿操更有趣了，小朋友先看老師表演一邊。2、教師示范動物模仿操。3、教師帶領(lǐng)幼兒聽著音樂完整地做動物模仿操。四、放松身體，活動結(jié)束活動延伸：每天早上可帶領(lǐng)幼兒做模仿操，鍛煉身體。第3頁共5頁小班社會優(yōu)秀教案《夏季用品展示會》活動目標(biāo)：1、收集、篩選夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品歸在一起。2、喜歡參與分類整理，能耐心按規(guī)則進(jìn)行操作?；顒訙?zhǔn)備：1、請家長協(xié)助幼兒收集夏季用品(太陽鏡、草帽、擅自、短袖衫、短褲、涼鞋等)帶到幼兒園，并做好標(biāo)記。2、準(zhǔn)備2-3個物品架，及”夏季用品展示會”的標(biāo)牌?；顒舆^程：一、我?guī)砹耸裁吹?頁共

4、5頁1、教師出示圍巾和扇子，請幼兒辨別哪個是夏季用品，哪個不是，為什么。2、以小組為單位，選出各類夏季用品。3、幼兒依次介紹自己帶來的夏季用品。說說帶來的夏天用的東西叫什么，有什么用。二、我來分一分1、請一幼兒(帶來的物品較多)將自己的夏季用品一一展示出來。2、其他幼兒輪流將自己帶來的物品與以展示的物品進(jìn)行比對，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))把相同功能的物品歸放在一起。請你找一找，這里展示的有沒有和你手里的是一樣的，有的話就放在一起。3、歸類之后檢查是不是所有物品都已準(zhǔn)確歸位。如果發(fā)現(xiàn)不同種類的物品放在一起，可以拿出來請幼兒辨別。4、小組嘗試擺放，將同類夏季用品放在一起。5、幼

5、兒數(shù)一數(shù)已分類的物品，比一比哪種夏季用品比較多。三、參觀夏季用品展示會1、幼兒參觀自己擺放物品的展臺，教師示范講解：這是我們小一班的夏季用品展實惠，我們小朋友帶來了xx、xx……2、請幼兒輪流做解說員，簡單介紹夏季用品。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁