校園信息化建設(shè)

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1、日前，隨著深圳市把教育信息化納入《深圳市“十五”國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化規(guī)劃》，并配套制定了《深圳市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，加快建設(shè)步伐，構(gòu)筑教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)，各個(gè)學(xué)校對信息化的需求都有了較高的需求。教育在本質(zhì)上就是對知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享和交流，而網(wǎng)絡(luò)的木質(zhì)就是一種信息共享服務(wù)，它在很人程度上改變了時(shí)間和空對間人們Z間信息交流的約束，可以讓人們以極低的代價(jià)、極高的效率共享信息和知識(shí)。所以對于教育這種兒乎可以純數(shù)字化的行業(yè)而言，應(yīng)該是瑕能發(fā)揮移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的行業(yè)2—。在國家大力發(fā)展教育信息化的大背景下，學(xué)校推進(jìn)信息化來加強(qiáng)辦學(xué)水平、捉高師生的信息化索養(yǎng)、促進(jìn)家長與學(xué)校形成合力共同開

2、展教育是H前極為迫切的任務(wù)。同時(shí)，為擴(kuò)大教育集群網(wǎng)的影響力，在省公司組建全省跨市教育集群網(wǎng)的前捉背景下，深圳公司組織行業(yè)經(jīng)理及行業(yè)組客戶經(jīng)理進(jìn)一步挖掘教育行業(yè)船求，對行業(yè)市場進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注，整合行業(yè)產(chǎn)品、提出行業(yè)整體解決方案。在明確教育行業(yè)特點(diǎn)、后,經(jīng)過人雖的實(shí)踐調(diào)杳，捉出發(fā)展家?；?dòng)平臺(tái)結(jié)合教育集群網(wǎng)是各個(gè)學(xué)校目前需求域迫切的產(chǎn)品。在通過對競爭對手聯(lián)通公司的方案分析后，拓寬我們對教育行業(yè)的發(fā)展視野。同時(shí)，對教育行業(yè)產(chǎn)品的把握也開始有了方向：按深圳目前現(xiàn)實(shí)情況，采川短信方式加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長及學(xué)生之間的互動(dòng)溝通，其市場潛力很人。隨后，通過對語音、短信產(chǎn)品、冃標(biāo)客戶群體

3、、資費(fèi)、營銷方案分及市場渠道等方面進(jìn)行分析，瑕后提出適合我公司發(fā)展的應(yīng)對策略。經(jīng)過多方的努力，經(jīng)歷了從引入行業(yè)權(quán)威專家-一配合阮泰楨教授確定試點(diǎn)學(xué)校-一課題實(shí)施一-結(jié)題驗(yàn)收一-制定行業(yè)推廣模板一面應(yīng)用推廣的全過程。R前已形成一個(gè)適合在全市各學(xué)校推廣的產(chǎn)品模版，并且促使深圳市教育局、電教館和行業(yè)專家在推廣過程中起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作川。移動(dòng)的品牌將隨之深入覆蓋到行業(yè)內(nèi)每一個(gè)角落。結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)、倍息化趨勢及用戶船求，冃前行業(yè)發(fā)展的方向是通過建立一個(gè)綜合性的網(wǎng)絡(luò)教育互動(dòng)信息平臺(tái)將各種優(yōu)質(zhì)的教育資源和溝通手段冇機(jī)的結(jié)合起來，通過信息平臺(tái)及教育集群網(wǎng)一定程度上捆綁教師群體，最終

4、通過全面推廣進(jìn)而培養(yǎng)穩(wěn)固家長群體，逐步培養(yǎng)行業(yè)對移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)及品牌的依賴性，從而形成一套完整的帯仃信息化特色的服務(wù)體系和標(biāo)準(zhǔn)體系。四、整體解決方案4.1移動(dòng)教育一家?；?dòng)教育平臺(tái)家?；?dòng)教育平臺(tái)是深圳移動(dòng)與互動(dòng)教育合作開發(fā)的一個(gè)統(tǒng)一的信息平臺(tái)。具體開發(fā)工作由互動(dòng)教育軟件公司承扭，最后經(jīng)我公司審核后推向市場。我公司將隨后引進(jìn)2至3家合作公司，面向市場推廣，并且破視制訂明確的介作模式，如把握対端【I的管理，從而便于氏接把握客戶資源。業(yè)務(wù)特點(diǎn):1、在學(xué)校開通家教互動(dòng)平臺(tái)，解決老師和家長關(guān)于學(xué)生的溝通需要，提高短信息使用最。家?；?dòng)教育平臺(tái)包括：1）提供學(xué)生日常出勤狀況的統(tǒng)計(jì)信息

5、；2）給家長或?qū)W生提供備課考試成績的查詢；3）給學(xué)生家長發(fā)布學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知，包括家長和學(xué)生；4）給家長發(fā)布學(xué)校新學(xué)年各項(xiàng)收費(fèi)的通知；5）向家長發(fā)布有關(guān)孩子成長、健康、學(xué)習(xí)等資訊。2、忖前平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的功能包括：學(xué)校、教師、學(xué)生及社區(qū)互聯(lián)網(wǎng)站的各方而信息交流管理；各方通過平臺(tái)實(shí)現(xiàn)矩信互動(dòng)；網(wǎng)上BBS論壇、舉行班會(huì)；3、逐步將實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)視頻、相關(guān)教育信息下載及今后的3G技術(shù)在空屮課堂、遠(yuǎn)程教育等方而的應(yīng)用等。4.2教育集群網(wǎng)結(jié)合家?；?dòng)教育平臺(tái)的實(shí)施，根據(jù)具體學(xué)校情況，在已開通開平臺(tái)的學(xué)校給予教育系統(tǒng)教育集群網(wǎng)特殊資費(fèi)優(yōu)惠。業(yè)務(wù)特點(diǎn)：?亨受特定優(yōu)惠群內(nèi)通話經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，可以節(jié)

6、省大量的通信成木。?減少教師通倍成本，補(bǔ)貼教師通倍費(fèi)用返還一定費(fèi)用補(bǔ)貼老師通信費(fèi)，提高移動(dòng)品牌的感知度，樹立良好的品牌形彖°4.3集團(tuán)代付要求由學(xué)校出面與我公司簽訂集團(tuán)統(tǒng)一支付協(xié)議。業(yè)務(wù)特點(diǎn)：?享受特定優(yōu)惠學(xué)校為老師話費(fèi)一次性代付一力元以上話費(fèi)，享受8折優(yōu)惠。同時(shí)給予一定費(fèi)用補(bǔ)貼老師。?便于統(tǒng)-管理統(tǒng)-管理學(xué)校教師通信成本。4.4移動(dòng)OA通過綜介智能平臺(tái),依照事業(yè)單位運(yùn)作中的公文處理、工作指派、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)、人員調(diào)度等需求，捉供方便快捷的溝通方式，利用終端為企業(yè)實(shí)現(xiàn)更豐富的服務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)手機(jī)移動(dòng)辦公的功能，教師可以使用手機(jī)處理公文等緊急工作。4.5集團(tuán)彩鈴向?qū)W校推廣集團(tuán)彩

7、鈴是基于教育行業(yè)的自身宣傳方面考慮的，這項(xiàng)業(yè)務(wù)是廣東移動(dòng)為集團(tuán)客戶捉供一項(xiàng)專亨的手機(jī)接通冋鈴音，學(xué)校可自行制作音效、歌1111、標(biāo)準(zhǔn)的歡迎詞或?qū)W校校歌等，作為學(xué)校老師、學(xué)生的手機(jī)回鈴音，借以達(dá)到提升學(xué)校形象，推進(jìn)學(xué)校知名度的社會(huì)效應(yīng)。業(yè)務(wù)特點(diǎn)：1擴(kuò)大宣傳力度借助內(nèi)部成員的手機(jī)冋鈴音，可以達(dá)到宣傳形象，捉高知名度的社會(huì)效應(yīng)。1使用方便隨時(shí)修改增加集團(tuán)彩鈴的鈴聲，宣傳企業(yè)最新業(yè)務(wù)。1應(yīng)用廣泛只要是深圳移動(dòng)公司的號(hào)碼，均可開通集團(tuán)彩鈴業(yè)務(wù)。4.6集團(tuán)短號(hào)推廣教育集群網(wǎng)同時(shí)，對集團(tuán)新業(yè)務(wù)集團(tuán)短號(hào)也進(jìn)行一定范圍的推廣。集團(tuán)短號(hào)是對現(xiàn)有集團(tuán)內(nèi)VPMY手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行