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《【精彩片段】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文16風(fēng)箏.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、【部編版】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文【精彩片段】《風(fēng)箏》精彩片段師：《風(fēng)箏》這篇課文寫(xiě)出了作者童年做風(fēng)箏放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)的情景.師：課文中有許多詞語(yǔ)來(lái)表示“我”這一心情的.師：大家能找出來(lái)并畫(huà)出來(lái)嗎？生（齊聲）：能！生：依然快活.生：飛快地跑.生：拼命地奔跑.師：大家都找得很好,還有別的沒(méi)找出來(lái)嗎？生：我還有補(bǔ)充,我認(rèn)為他們把風(fēng)箏取名為幸福鳥(niǎo),也應(yīng)該是他們快樂(lè)的表現(xiàn).師：是呀,這也應(yīng)該是呀,這也是我開(kāi)始并沒(méi)有料到的.師：你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？生：因?yàn)檫@風(fēng)箏給他們帶來(lái)了快樂(lè)與開(kāi)心,所以才個(gè)取這個(gè)名字的.師：說(shuō)得太好了,大家贊同嗎？生（齊）：同意！…………生：
2、老師,課文最后面的標(biāo)點(diǎn)為什么是省略號(hào)呀？師：是呀,這里作者為什么不用句號(hào)而用上省略號(hào)呢？生：這是說(shuō)明文章還沒(méi)有寫(xiě)完,還可以繼續(xù)寫(xiě)下去.生：這說(shuō)明風(fēng)箏找不到了.生：不,也有可能找到的.師：是呀,文章是可以繼續(xù)寫(xiě)下去,但我們?cè)鯓尤?xiě)呢？我們又不是作者.生：我們可以想象當(dāng)時(shí)的情景來(lái)當(dāng)一次作者.生：我以前也找過(guò)飛丟了的風(fēng)箏,后來(lái)終于被我們找到了,當(dāng)時(shí)大家高興得大聲呼喊,還跳了起來(lái),好開(kāi)心！生：我也丟過(guò)風(fēng)箏,可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有找到.直到第二天才發(fā)現(xiàn),可那風(fēng)箏已經(jīng)破了.【部編版】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師：好呀！大家都有過(guò)放風(fēng)箏和找風(fēng)箏的經(jīng)歷,那我們就來(lái)當(dāng)一回作者
3、,從課文最后一節(jié)接著往下寫(xiě).至于怎么樣寫(xiě)才好,全憑大家自己的本事了,但有一點(diǎn)是要注意的,一定要把他們的心情寫(xiě)出來(lái).老師相信大家一定能寫(xiě)得很好,行嗎？生（大聲）：行！
