語文人教版四年級(jí)上冊(cè)4.《火燒云》課件.ppt

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1、4.火燒云海興縣育紅小學(xué)劉玉琴用自己喜歡的讀書方式讀一讀課文，可以是大聲朗讀，可以是輕聲速讀，也可以是默讀，從課文中找出一句話來回答什么叫“火燒云”？我會(huì)讀我會(huì)想天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。燒快速瀏覽課文，思考：課文是按什么順序來記敘火燒云的？自由讀第一自然段，邊讀邊思考：課文里講的是什么時(shí)候、什么季節(jié)的火燒云？你是從哪些地方體會(huì)到的？用“——”從文中畫出來。邊讀邊想晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他

2、剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！弊杂勺x課文３～６自然段，邊讀邊思考：作者是從哪兩個(gè)方面描寫火燒云的變化的？這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄

3、子紫葡萄灰、梨黃、茄子紫這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒________，一會(huì)兒________。_____、_____、______，這些顏色天空都有，還有些說也_________、____________顏色。紅彤彤葡萄灰半灰半百合色大聲朗讀４～６自然段，思考：火燒云形狀變化有什么特點(diǎn)？這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒像（），一會(huì)兒像（），一會(huì)兒像（）。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R

4、尾巴，那馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一

5、頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。2.馬是跪著的。品讀句子，比較兩句話有什么不同？課文第五、六自然段，小組內(nèi)合作，按“出現(xiàn)、樣子、變化、消失”的順序，采用一問一答的形式完成自己喜歡的段落，然后全班交流。一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。恍恍惚惚以“禮花”為內(nèi)容。想象它的形狀，按照“出現(xiàn)、樣子、變化、消失”這一順序?qū)懸欢卧?。大顯身手