淺談導(dǎo)入在英語(yǔ)教學(xué)中的作用.doc

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1、淺談導(dǎo)入在英語(yǔ)教學(xué)中的活用黃岡市黃州區(qū)寶塔中學(xué)王秀鳳英語(yǔ)教學(xué)中的導(dǎo)入,就像一部作品的開頭,靈活巧妙的導(dǎo)入,對(duì)于引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的高度關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維能力,增強(qiáng)教學(xué)的吸引力,提高課堂教學(xué)效率等都將起到重要作用。在教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)開動(dòng)腦筋,精心備課,緊扣教材,巧妙設(shè)計(jì),使課堂導(dǎo)入新穎別致、易于操作,吸引學(xué)生眼球,讓學(xué)生快速進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。根據(jù)我的體會(huì),在英語(yǔ)教學(xué)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)上可采用游戲?qū)耄瑢?shí)物導(dǎo)入,任務(wù)導(dǎo)入等方式。一、游戲?qū)?,激活教學(xué)興趣是最好的老師。利用游戲?qū)胄抡n,符合中學(xué)生的心理、生理特征和認(rèn)知結(jié)構(gòu),能迅速吸引學(xué)生的注意力,為一堂課的順利進(jìn)行打下良好的基

2、礎(chǔ)。采用游戲?qū)敕ǎ紫?,活?dòng)必須恰當(dāng)?shù)皿w,安排周密,可操作性強(qiáng)。教師要靈活操縱大局,活而不亂,活而不俗。其次,要讓學(xué)生充滿期待,滿懷激情,積極參與。下面是我教Goforit八年級(jí)下冊(cè)第八單元“Whydon’tyougetherascarf?”一課的作法。該單元能力目標(biāo)為EnableSstogivesuggestionsandmakecommentsandchoosepropergiftstodifferentpeople.情感和態(tài)度目標(biāo)為GetSstounderstandandreceiveothers’loveandknowhowtoshowandexpresstheirlovea

3、ndcaretoothersinreturn..策略目標(biāo)為MakeSsknowhowtotalkaboutgivingsuggestionsandcommentsaccordingtodifferentgifts.教學(xué)重、難點(diǎn)為:Howtomakesuggestionsandgivecommentswithtargetlanguage:“Whydon’tyou…?”“Whatabout…?”“Howabout…?”“Whynot…?”以及相應(yīng)的回答:Ithinkit’sboring(personal,helpful,unusual,popular,special,creative,or

4、iginal,fashionable,beautifulandsoon.)的掌握與運(yùn)用,針對(duì)課型特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一個(gè)“Guessinggame”來(lái)導(dǎo)入新課,一上課我提著一大包東西,高高興興地進(jìn)教室,面帶笑容地對(duì)學(xué)生說(shuō):T:Goodmorning,class!Nicetomeetyouagain!Areyouhappytoday?Oh,youarehappy.I’mveryhappy,too.DoyouknowwhyI’msohappy?Canyouguessthereasons?I’msureyoucan.學(xué)生們被老師這突入奇來(lái)的問(wèn)題所吸引,因此,注意力一下子被吸引到課堂教學(xué)中來(lái),大家情

5、緒高漲,踴躍舉手發(fā)言,一口氣猜出了使老師高興的種種原因及禮物的名稱.S1:Didyoubuyanewskirt?S2:Didyoumakeanewnetpal?S3:Didyoumakemuchmoneyinyoursparetime?S4:Didyoutakepartinyourfriend’sbirthdayparty?S5:Didyoubuyabeautifulcar?S6:Didyoumoveintoanewhouse?S7:Didyoumeetyouroldfriends?S8:WillyouhaveagoodchancetogoabroadduringMayDay?S9:D

6、idyoursongetgoodgrades?S10:Didyourson、yourhusband、yourfriendsoryourstudentsgiveyounicegifts?S11:Didyougobacktoyourhometown?S12:Didyoutraveltosomeinterestingplaces?S13:DidyoursoncomebacktoseeyoufromWuhanUniversity??S14:Didyoursonhaveagirlfriend?S15:Didyougetamilliondollarsinthelottery?...T:I’mver

7、ygladyougavemesomanyreasons.Allofthemsoundveryexcellent.Thankyouverymuch.Whatonearthmademesohappy?SoI’dliketotellyoutherealreason.BecauseIreceivedsomenicegiftsfrommyhusband、mysonandmygoodfriendsyesterdayformybirthday.接著我問(wèn)大家:

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