習(xí)慣成就人生主題班會設(shè)計(jì).doc

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1、習(xí)慣成就人生主題班會設(shè)計(jì)高一（5）班一、班會活動背景開學(xué)以來，通過對學(xué)生的觀察，并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時(shí)開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、班會活動目的：1、了解培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性2、明確高中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一些良好習(xí)慣3、學(xué)會如何培養(yǎng)良好習(xí)慣三、班會活動重點(diǎn)：明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。四、教學(xué)用具：多媒體平臺、本課教學(xué)課件五、班會活動過程:(一)導(dǎo)入由猜謎語引進(jìn)班會主題我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你

2、的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。習(xí)慣成就人生主題班會設(shè)計(jì)高一（5）班一、班會活動背景開學(xué)以來，通過對學(xué)生的觀察，并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時(shí)開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、班會活動目的：1、了解培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性2、明確高中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一些良好習(xí)慣3、學(xué)會如何培養(yǎng)良好習(xí)慣三、班會活動重點(diǎn)：明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。四、教學(xué)用具：多媒體平臺、本課教學(xué)課件五、班會活動過程:(一)導(dǎo)入由猜謎語引

3、進(jìn)班會主題我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。（二）由兩位女生進(jìn)行詩歌朗誦（三）講兩個由好習(xí)慣而獲得成功的故事（四）活動與游戲1、一女生唱關(guān)于習(xí)慣的歌曲2、撕紙條的游戲說明要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣3、優(yōu)缺互指4、講關(guān)于文明習(xí)慣的故事5、通過擺掃帚游戲說明要從小事就要養(yǎng)成好習(xí)慣6、搶座位游戲完畢位子擺放（五）小品—《好習(xí)慣》（六）習(xí)慣測試題（七）總結(jié)好習(xí)慣（八）由一生再次用歌曲闡釋習(xí)慣的涵義（九）欣賞視頻并制定習(xí)慣計(jì)劃（十）老師總結(jié)：