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《開展親子共讀活動方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、倉房初中關(guān)于開展“親子共讀”活動實施方案一、活動目的為使廣大學(xué)生、家長進一步理解主體多元教育改革，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓家長和學(xué)生都能正確對待閱讀，對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，同時養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過此次活動豐富學(xué)生的家庭生活，使學(xué)生、家長和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致，助推學(xué)校海量閱讀活動開展，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀給孩子帶來一生的幸福，讓親子共讀為孩子的完美人生奠基。二、活動主題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。三、活動對象全體師生及學(xué)生家長四、活動措施：1.加強組織。學(xué)校成立閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師
2、要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬清國副組長：周學(xué)志陳舟峰（2）、創(chuàng)建書香校園實施小組組長：馬清國副組長：楊玉清陳金亮成員：各班班主任及全體語文教師（班主任負(fù)責(zé)環(huán)境紀(jì)律創(chuàng)設(shè)，語文老師負(fù)責(zé)閱讀技巧、方法的指導(dǎo)。）2.營造氛圍。加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3.明確活動任務(wù)1、班主任利用家長
3、學(xué)校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進家長和學(xué)生共同閱讀。2、每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會上給予家長指導(dǎo)及必要的方法；語文教師負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄。3、班主任利用家長學(xué)校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。4、班主任開展家庭閱讀回訪活動，切實了解親子閱讀情況，及時改進活動組織。五、活動過程（一）召開家長會，啟動親子共讀儀式。根據(jù)親子共讀實施方案，班主任要通過家校聯(lián)誼會，召開家長
4、會，啟動親子共讀儀式。主要要做好以下兩點：1、要講清楚開展親子共讀的意義，使家長正確認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法。2、要將李局長轉(zhuǎn)發(fā)的《培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的十大規(guī)則技巧》告知家長，結(jié)合班級中學(xué)生成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題，及時和家長進行溝通，有針對性的引導(dǎo)學(xué)生、家長重讀本書，進一步明確讀書活動的具體任務(wù)，使讀書活動具有更強的針對性。（二）共讀方法。許多家長說：“我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗，不知該怎么讀?！庇纱?，我們可以從以下幾方面進行指導(dǎo)：1、每日共讀。建立家庭圖書角,開展親子共讀一
5、本書或幾本書活動。親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，雙休日每天不少于1小時的讀書時間，關(guān)鍵在于持之以恒。2、定期共讀。做到每月至少一次家長會在校與孩子共讀。3、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索，同時孩子也可就共讀內(nèi)容向家長提出一些問題。4、讀后共聯(lián)。閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演；家長填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實反映孩子在家的閱讀情況；學(xué)生和家長讀
6、書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來分享至家長群，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。也可在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，召開家長座談會就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。5、讀后總結(jié)。召開總結(jié)會，評選書香家庭和閱讀明星等,表彰獎勵，確保親子共讀活動實效性和長效性。六、鞏固活動成果通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學(xué)校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進家長形成讀書習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境。
