《火燒云》教學(xué)課件2.ppt

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時間:2020-04-15

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1、火 燒 云火燒云檢查預(yù)習(xí)情況:火燒云喂豬笑盈盈高壽紅彤彤百合茄子紫跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜揉眼天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這篇課文按照火燒云從上來到下去的順序可以把課文分為幾部分?怎樣分?每部分講了什么?小組合作學(xué)習(xí):大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。像這樣三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、語言一致、意思緊密聯(lián)系的短語或句子連成一串的修辭手法,叫“排比”。火燒云的變化極多作者從哪兩方面講了火燒云的變化?顏色、形狀一時恍恍惚惚的,天空里又像這個,又像那個,其實什么也不像,什么也看不清了。顏色多形態(tài)多變化快火燒云的變化極

2、多。以“煙花”為內(nèi)容,想象它的顏色,按照“出現(xiàn)、變化、消失”這一順序?qū)懸欢卧?。作業(yè)

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