大班音樂活動:勞動最光榮(定稿).doc

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時間:2020-05-09

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1、大班歌曲活動:勞動最光榮(定稿)活動目標(biāo):1.初步學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,唱準(zhǔn)旋律,唱清楚歌詞。2.通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。3.培養(yǎng)愛勞動的情感?;顒訙?zhǔn)備:配套磁帶、圖譜活動過程:1.活動導(dǎo)入。教師和幼兒一起談?wù)撚嘘P(guān)勞動的話題。師:我發(fā)現(xiàn)我們的教室,游戲區(qū)非常干凈,是誰這么能干,這么愛勞動?在家里,小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢?2.學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。(1)欣賞歌曲,初步感知歌詞。(2)第二次欣賞歌曲,運(yùn)用圖片,初步熟悉歌詞。師:請小培養(yǎng)再仔細(xì)欣賞歌曲,用歌里的話說一說歌里唱了些什么?(3)再次欣賞歌曲,按照歌詞順序給圖片排隊(duì)。師:小朋友聽出了

2、這么多的歌詞,哪一句先唱,哪一句后唱呢?我們再聽一遍,一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎?(必要時可以唱完一句暫停,放好圖片后再播放下一句)(4)按節(jié)奏念歌詞。師:這樣放的順序?qū)幔课覀兡钜槐閬頇z查一下。(5)重點(diǎn)練習(xí)歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。師:你們有沒有地方覺得困難的地方?(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準(zhǔn)確的部分,重點(diǎn)練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏)(6)跟隨教師學(xué)唱歌曲。師:我們現(xiàn)在跟著鋼琴一起輕輕唱歌,要看著圖片,把歌詞唱清楚,好嗎?(演唱1-2遍,可針對一字多音和弱起節(jié)奏單獨(dú)練習(xí))(7)練唱歌曲。師:我們玩圖片捉迷藏的游戲,如果將圖片拿走,你們能清楚地唱歌嗎?3

3、.邊唱歌邊表演。師:這首歌還可以邊唱邊表演,你們想做什么動作呢?教師和幼兒邊唱歌邊表演。

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