2017年安徽省淮北市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)-Word版含解析.doc

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1、2017年安徽省淮北市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科) 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合P=(﹣∞,0]∪(3,+∞),Q={0,1,2,3},則(?RP)∩Q=( ?。〢.{0,1}B.{0,1,2}C.{1,2,3}D.{x

2、0≤x<3}2.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的模為(  )A.B.C.1D.23.已知x,y滿(mǎn)足線(xiàn)性約束條件,若z=x+4y的最大值與最小值之差為5,則實(shí)數(shù)λ的值為( ?。〢.3B.C.D.14.函數(shù)f(x)=

3、x

4、+(其中a∈R)的圖象不可能是( ?。〢.B.C.D.5.已知三個(gè)數(shù)1,a,9成等

5、比數(shù)列,則圓錐曲線(xiàn)的離心率為( ?。〢.B.C.或D.或6.在△ABC中,,則△ABC的周長(zhǎng)為( ?。〢.B.C.D.7.下列說(shuō)法正確的是( ?。?)已知等比數(shù)列{an},則“數(shù)列{an}單調(diào)遞增”是“數(shù)列{an}的公比q>1”的充分不必要條件;(2)二項(xiàng)式的展開(kāi)式按一定次序排列,則無(wú)理項(xiàng)互不相鄰的概率是;(3)已知,則;(4)為了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本,則分段的間隔為40.A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(2)(4)8.執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出S的值為( ?。〢.﹣67B.﹣67C.﹣68D.﹣689.如圖是某

6、空間幾何體的三視圖其中主視圖、側(cè)視圖、俯視圖依次為直角三角形、直角梯形、等邊三角形,則該幾何體的體積( ?。〢.B.C.D.10.若函數(shù)f(x)在其圖象上存在不同的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),其坐標(biāo)滿(mǎn)足條件:

7、x1x2+y1y2

8、﹣的最大值為0,則稱(chēng)f(x)為“柯西函數(shù)”,則下列函數(shù):①f(x)=x+(x>0);②f(x)=lnx(0<x<3);③f(x)=2sinx;④f(x)=.其中為“柯西函數(shù)”的個(gè)數(shù)為( ?。〢.1B.2C.3D.411.已知直線(xiàn)l1與圓心為C的圓(x﹣1)2+(y﹣2)2=4相交于不同的A,B兩點(diǎn),對(duì)平面內(nèi)任意點(diǎn)Q都有,λ∈R,又點(diǎn)P為直線(xiàn)l2:3

9、x+4y+4=0上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為( ?。〢.21B.9C.5D.012.已知定義在(0,+∞)的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),滿(mǎn)足:f(x)>0且總成立,則下列不等式成立的是( ?。〢.e2e+3f(e)<e2ππ3f(π)B.e2e+3f(π)>e2ππ3f(e)C.e2e+3f(π)<e2ππ3f(e)D.e2e+3f(e)>e2ππ3f(π) 二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知實(shí)數(shù)a,b均大于0,且總成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是  .14.設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2,9),若P(ξ>c+1)=P(ξ<c﹣1),則c=  .15.函數(shù)的值域是

10、 ?。?6.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且滿(mǎn)足a1=3,b1=1,b2+S2=10,a5﹣2b2=a3,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn,若Tn<M對(duì)一切正整數(shù)n都成立,則M的最小值為 ?。∪?、解答題:本大題共5小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.在△ABC中,設(shè)邊a,b,c所對(duì)的角為A,B,C,且A,B,C都不是直角,(bc﹣8)cosA+accosB=a2﹣b2.(Ⅰ)若b+c=5,求b,c的值;(Ⅱ)若,求△ABC面積的最大值.18.為調(diào)查了解某省屬師范大學(xué)師范類(lèi)畢業(yè)生參加工作后,從事的工作與教育是否有關(guān)的情況,該校隨機(jī)調(diào)查了該校8

11、0位性別不同的2016年師范類(lèi)畢業(yè)大學(xué)生,得到具體數(shù)據(jù)如表:與教育有關(guān)與教育無(wú)關(guān)合計(jì)男301040女35540合計(jì)651580(1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,認(rèn)為“師范類(lèi)畢業(yè)生從事與教育有關(guān)的工作與性別有關(guān)”?參考公式:(n=a+b+c+d).附表:P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.010k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0236.635(2)求這80位師范類(lèi)畢業(yè)生從事與教育有關(guān)工作的頻率;(3)以(2)中的頻率作為概率.該校近幾年畢業(yè)的2000名師范類(lèi)大學(xué)生中隨機(jī)選取4名,記這4名畢業(yè)生從事與教

12、育有關(guān)的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望E(X).19.正三棱柱ABC﹣A1B1C1底邊長(zhǎng)為2,E,F(xiàn)分別為BB1,AB的中點(diǎn).(I)已知M為線(xiàn)段B1A1上的點(diǎn),且B1A1=4B1M,求證:EM∥面A1FC;(II)若二面角E﹣A1C﹣F所成角的余弦值為,求AA1的值.20.已知橢圓C1:+=1(a>b>0)的離心率e=,且過(guò)點(diǎn),直線(xiàn)l1:y=kx+m(m>0)與圓C2:(x﹣1)2+y2=1相切且與橢圓C1交于A,B兩點(diǎn).(Ⅰ)求橢圓C1的方程;(Ⅱ

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