課題法制教案.doc

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1、：課題：別讓地球哭泣教學(xué)目的法制課教案：郭守仁情感目標(biāo)：在情境中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。能力目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用法律解決生活中的實(shí)際問題。知識(shí)目標(biāo)：了解相關(guān)的法律知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)在學(xué)法用法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)在學(xué)法用法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。教學(xué)準(zhǔn)備“別讓地球哭泣”課件。“天鵝”課件，其他課件和圖片。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入。同學(xué)們，請(qǐng)往老師這看，你們都看到了什么？（黑板右面露出一個(gè)流淚的地球。）學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料各抒己見。是啊，地球是人類的母親，可是，當(dāng)我們正享受著母親賜予我們快樂

2、的同時(shí)，人類卻又在不知不覺中破壞著母親的健康，我們的地球母親正經(jīng)受著怎樣的一場(chǎng)折磨呢？（打開課件“別讓地球哭泣”）（我們的地球曾經(jīng)是山清水秀綠樹紅花，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓返淖分?，鳥兒在林中愉快的歌唱，這是一幅多么和諧多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!可是由于人類的貪婪，野生動(dòng)物正在以每年一種的速度滅絕，隨著這滅絕河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南極在溶解，臭氧層漏洞在擴(kuò)大。殺戮、圍獵、燒荒、伐木、填湖、傾倒。天上地下的鳥獸魚蟲無不驚慌失措，委頓不安。我們的地球母親流淚了。）面對(duì)哭泣的地球，我相信此時(shí)的你們一定和老師一

3、樣都想從內(nèi)心深出發(fā)出一聲吶喊，那就是“保護(hù)環(huán)境，別讓地球哭泣”二、合作探究1．自學(xué)討論。2．集體匯報(bào)。（出示法律法規(guī)課件）3出示法制信箱，學(xué)生以律師身份解答群眾問題。三、法庭辯論。出示課件“揀來的天鵝能吃嗎？四、辨析生活中的小事。1、3月12日植樹節(jié)那天，小明的媽媽一大早就叫小明起來植樹，小明卻說：“媽媽，植樹太累了，又耽誤學(xué)習(xí)，我不去?！彼淖龇▽?duì)嗎？2、小紅和爸爸一起到集市趕集，發(fā)現(xiàn)賣野生青蛙的，她就要買下來，這樣做好嗎？3、小強(qiáng)很愛鳥，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于鳥的知識(shí)，他捉來一只鳥，精心喂養(yǎng)，他這樣做好嗎？4

4、、小麗在集市上，看到賣野生野雞的，嚇得他趕緊躲開了，你同意他的做法嗎？五、師生共同總結(jié)所得。贊同