資源描述：
《九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Robot Comic strip and welcome to the unit精品學(xué)案 牛津譯林版.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2RobotComicstripandwelcometotheunit精品學(xué)案牛津譯林版課題9Bunit2comicstripandwelcometotheunit學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯。能力目標(biāo)能談?wù)摍C(jī)器人的用途?！∏楦心繕?biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的詞匯，了解機(jī)器人的一些優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 談?wù)摍C(jī)器人的用途。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 正確的表達(dá)機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)。課前自學(xué)一、Millie對(duì)文中短語(yǔ)掌握不好，請(qǐng)幫助她翻譯，好嗎？1.需要干某事2.為我寄封信3.一些推銷員4.干洗衣服5．整理床鋪6.照看孩子7.洗碟子8.熨燙衣服9.做飯10.太空二、Millie有些單詞不會(huì)請(qǐng)你幫幫
2、她.1.Please(記得)togivemybestwishestoyourteachers.2.Ihaveto(清掃)theflooreveryday.3.Wouldyouplease（郵寄）thisGermanletterforme?4.Modernrobotscandoallthe(家務(wù)活)。5.Pleasesolvethe(問(wèn)題)yourself.三、你對(duì)機(jī)器人了解多少呢？思考回答以下問(wèn)題。1.Doyoulikerobots?WhyorWhynot?2.Wouldyouliketobuyarobot?WhyorWhynot?3.Whendoyouthinkrobotswill
3、beincommomuse?4.Doyouthinkrobotsareclevererthanhumanbeings?WhyorWhynot?四、有感情的朗讀Eddie和Hobo對(duì)話回答以下問(wèn)題。1.WhyisEddiewritingacomplaintletter?2.WhatdoesEddieaskHobotodo? 3課堂交流展示1．核對(duì)預(yù)習(xí)一答案（要求各組課前把答案寫(xiě)在黑板上）。2．學(xué)生相互核對(duì)第二題答案，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。3．兩人一組完成第三題的問(wèn)答。4．表演Eddie和Hobo的卡通漫畫(huà)對(duì)話。（集體展示，小組展示預(yù)習(xí)題中的問(wèn)題）1.WhyisEddiewritingac
4、omplaintletter?2.WhatdoesEddieaskHobotodo?5．根據(jù)課本23頁(yè)Amy和Daniel的對(duì)話編寫(xiě)對(duì)話，并進(jìn)行表演。A：Doyouhavearobot?B：Yes,Ihaveone.A：Whatcanarobotdo?B：Itcandolotsofthings.Forexample,wakemeupinthemorning.thenhelpmegetdressed,brushmyteethandwashmyface.A：Really?Thatssoundswonderful.B：Wouldyouliketobuyone.A:Yes. 課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、
5、進(jìn)一步完成書(shū)本23頁(yè)內(nèi)容。二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Robertis(lazy)thananyotherboyinhisclass.2.Hehasexploredalotofplaces.Heisafamous(explore)3.MrMahassomuchknowledge,andheknowseverything(good0.4.Arobotcanalsolookafter(child). 35.Sandyoftenhelpshermotherwash(dish)afterdinner.三、根據(jù)提示，完成下列句子。1、機(jī)器人能幫助科學(xué)家探測(cè)危險(xiǎn)的地方。Rototscanhe
6、lpscientists2、我們學(xué)生每天需要多睡會(huì)兒。Westudentstohavesleepaday.3、你在為誰(shuí)寄信呢？Whoyoutheletter?4、我不知道機(jī)器人能為我們做什么。Idonˊtknowrobotscanforus.5、請(qǐng)你解釋一下昨天為什么遲到。Pleaseyouwerelateyesterday.6、我不想聽(tīng)你的辯解。Idonˊtwanttoyour.學(xué)習(xí)感悟comicstripandwelcometotheunit二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.lazier2.explorer3.well4.children5.dishes三、根據(jù)提示，完成下列句子。
7、1.exploredangerousplaces2.noodmore3.dopostfor4.whatdo5whydid6.listentoexplain.3
