基礎圖案設計教學大綱

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1、基礎圖案設計課程名稱：基礎圖案設計課程編號：課程學分：共4學分課程學時：共80學時課程安排：一年級上學期課程性質：專業(yè)必修課一、課程開設的意義、作用和地位本課程是設計專業(yè)中最重要的專業(yè)基礎課之一，主要講授基本的造型理論和技法。學習這門課程，可以使學生為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎。課程主要是讓學生在經過各方面的造型及格式變化的訓練，熟悉圖案設計的基本概念及造型技巧。二、教學目的、任務和要求（1）理論傳授，要求學生掌握基本的圖案設計知識；（2）通過系統(tǒng)的造型練習，熟悉造型的基本形態(tài)；（3）要求學生進行大量的造型練習，使學生的表現能力和創(chuàng)造能力達到教學的要求。三、教學內容與教學安排（1）理論

2、內容：講授圖案設計特點及基本的造型形態(tài)；（2）技法內容：包括造型、格式、色彩及運用。課題和作業(yè)量：（1）寫生：花卉、動物、人物、風景各二幅；（2）簡單夸張造型：花卉、動物、人物、風景各十幅；（3）格式變化圖：單獨紋樣、二方連續(xù)、適合紋樣、四方連續(xù)各二幅（色彩）；（4）2技法訓練：勾線法、干畫法、暈畫法、平涂法、點繪法、撇絲法等作業(yè)各一幅。四、教學方法的原則性建議（1）理論講授（2）圖片資料展示（3）作業(yè)練習（4）作業(yè)指導與講評五、課程考核方法和標準評分方法：由考核小組評定1、時作業(yè)60%2、平時課堂表現15%3、期末閉卷考試25%評分主要內容：綜合評定、選拔優(yōu)秀、科學點評六、教材與參考書

3、目教材：《現代設計學校》自編《基礎圖案設計叢書》自編參考書目：《裝飾》雜志青華美院院刊《美國插圖》國外版七、教學大綱編寫人、審定人本教學大綱由基礎教學研究室教師集體討論審定，陸紅陽執(zhí)筆編寫。2