大班語言游戲說相反.doc

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1、大班語言游戲：說相反執(zhí)教：徐露一、活動目標：1、引導幼兒大膽探索，通過看一看、說一說、比一比、想一想，尋找生活中的反義詞。2、鼓勵幼兒積極思維，表述時聲音響亮、吐字清楚。二、活動準備：幼兒生活中接觸的玩具及物品、兩瓶礦泉水、一張菠蘿迷宮。三、活動過程：師：今天，徐老師帶來了一張菠蘿迷宮，在這張迷宮里藏著一些反義詞，只有找到了反義詞，我們才能幫助小老鼠走出迷宮，我們來看一看吧！（老師出示迷宮）師：從起點出發(fā)，我們走哪條路呢？（幼兒回答）我們來到了第一關，這個小朋友怎么了?（哭臉娃娃）他的反義詞朋友是誰呢？（幼兒回答）對！是笑，哭的反義詞是笑，答對了，過關！

2、（老師貼上笑臉）我們接著往哪里走？（老師根據(jù)幼兒的回答走）第二關到了，它是誰？（蝸牛）它的反義詞朋友是誰呢？（幼兒回答）對！是蝸牛，蝸牛爬的慢，小馬跑的快，慢的反義詞是快！答對了，過關?。ɡ蠋熧N上小馬）最后一關了，怎么走呢？（幼兒說，老師走）這是什么顏色？（白色）它的反義詞朋友是誰呢？（幼兒回答）對！是黑色，白的反義詞是黑。我們到達終點了，你們真棒，獎勵小紅旗一面。師：徐老師這里還準備了許多小朋友們經(jīng)常用的東西，我們找一找他們中間藏著哪些反義詞朋友！（老師出示實物：兩本書、兩只球、兩支筆、兩袋糖、兩根游戲小尾巴等，幼兒通過觀察找出反義詞）師：剛才小朋友從

3、那么多的東西中找出了一些反義詞朋友，徐老師這里給小朋友們準備了一些礦泉水，你們去看一看，比一比，想一想，礦泉水里藏了哪些反義詞朋友，我們再來找一找吧?。ㄓ變悍纸M觀察，觀察后回答：大小、多少、高矮、左右、輕重、有無、厚?。煟涸谖覀兊募依?、馬路上、超市里也藏著許多反義詞朋友，我們來想一想吧！家里有哪些反義詞朋友？（幼兒討論回答）馬路上有哪些反義詞朋友？（幼兒討論回答）超市里有哪些反義詞朋友？（幼兒討論回答）師：小朋友剛剛說了那么多的反義詞，下面和徐老師來玩反動作游戲吧！你們做的動作要和我相反哦?。ㄓ變哼呑鲞吇卮穑┪艺f上，我對下。我說胖，我對瘦。我說長，我對

4、短。我說高，我對矮。我說粗，我對細。我說冷，我對熱。我說厚，我對薄。我開門，我關門。我跑的快，我跑的慢。我頭發(fā)長，我頭發(fā)短。我舉左手，我舉右手。我手向上舉，我手向下放。我向前一步走，我向后一步走。師：反義詞朋友就在我們的身邊，他們無處不在，回家后我們再去找一找，明天我們再來說一說，玩一玩吧！