建筑設(shè)計(jì)及構(gòu)造(5)教學(xué)大綱-觀演

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1、深圳大學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號:22101005課程名稱:建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造(5)【二】開課院系:建筑與城市規(guī)劃學(xué)院制訂(修訂)人:邵曉光審核人:龔維敏批準(zhǔn)人:饒小軍2014年6月30日修訂6建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造(5)教學(xué)大綱【二】課程名稱：觀演建筑設(shè)計(jì)英文名稱：ArchitecturalDesign:DesignofPerformanceBuilding總學(xué)時(shí)：72學(xué)分：6（與高層建筑設(shè)計(jì)合計(jì)）先修課程：建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造(3)、(4)授課對象：建筑學(xué)專業(yè)四年級授課時(shí)間：大學(xué)本科第四學(xué)年第一學(xué)期設(shè)計(jì)講課：20學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)：52學(xué)時(shí)一、課程性質(zhì)與任務(wù)1

2、）課程性質(zhì)：本課程屬專業(yè)主干（必修）課，是設(shè)計(jì)課的深化、擴(kuò)展階段之一，需綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)、建筑物理、建筑法規(guī)以及相關(guān)專業(yè)知識，進(jìn)行具有較大規(guī)模、多空間不同組合、較復(fù)雜的公共建筑設(shè)計(jì)；2）課程任務(wù)：在學(xué)生已掌握一定建筑設(shè)計(jì)基本理論和方法的基礎(chǔ)上，拓寬和加深學(xué)生的專業(yè)知識面，進(jìn)一步提高學(xué)生建筑創(chuàng)作技能，使學(xué)生初步掌握解決復(fù)雜綜合功能的建筑空間設(shè)計(jì)和組合的一般內(nèi)容、方法、程序和原則，提高對空間組合與技術(shù)要求較復(fù)雜、造型要求較高的城市大型公共建筑綜合設(shè)計(jì)能力。課題強(qiáng)調(diào)各相關(guān)學(xué)科、相關(guān)專業(yè)的交叉，樹立綜合意識和廣義環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生解決

3、綜合設(shè)計(jì)問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)與要求1）全面、綜合運(yùn)用四年所學(xué)理論基礎(chǔ)知識與技術(shù)基礎(chǔ)知識，以及各類型專業(yè)設(shè)計(jì)課程知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題的能力；2）了解和熟悉大型綜合性公共建筑的基本特征、組織方式，學(xué)習(xí)和基本掌握大型綜合性公共建筑設(shè)計(jì)的基本原理和基本方法，提高對功能較復(fù)雜、造型藝術(shù)要求較高的建筑空間組合與設(shè)計(jì)的處理能力；3）初步具有處理廳堂室內(nèi)物理環(huán)境（視、聽覺等）的能力，并結(jié)合建筑設(shè)計(jì)作相應(yīng)的廳堂室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握廳堂設(shè)計(jì)的基本知識和基本方法。其中包括：視線設(shè)計(jì)、聲學(xué)設(shè)計(jì)、防火疏散、結(jié)構(gòu)選型、材料與

4、構(gòu)造運(yùn)用；4）初步掌握室內(nèi)空間環(huán)境的塑造與綜合處理能力及其表達(dá)能力；5）通過具體應(yīng)用，深化對結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料等技術(shù)問題的綜合處理能力。6三、教學(xué)內(nèi)容1）觀演類建筑的基本概念和類型、發(fā)展歷史和目前國內(nèi)外的設(shè)計(jì)趨勢；觀演類建筑形態(tài)設(shè)計(jì)影響因素、特征和原則，及其設(shè)計(jì)基本規(guī)律和方法；2）觀演類建筑的造型專題設(shè)計(jì)和思考，包括：形體組合、構(gòu)造、表皮、細(xì)部等；3）廳堂內(nèi)物理環(huán)境和相關(guān)技術(shù)的設(shè)計(jì)，包括：聲學(xué)、視線、照明、機(jī)械設(shè)備等；4）大跨度空間和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的建筑空間組合方法及其運(yùn)用，以及相關(guān)結(jié)構(gòu)選型設(shè)計(jì)；5）大型公共建筑的人流疏散、防火等技術(shù)規(guī)范。四、

5、課程教學(xué)重點(diǎn)1）場地設(shè)計(jì)：綜合地段的地形條件、規(guī)劃條件、規(guī)范要求；周邊城市建筑環(huán)境、交通環(huán)境，處理好建筑總體布局，地段內(nèi)外的人、車流交通布局，主、次入口的設(shè)置，場地停車、綠化環(huán)境設(shè)計(jì)；2）建筑設(shè)計(jì)：正確理解相關(guān)規(guī)范與指標(biāo)，組織好各功能空間的組合及主次流線關(guān)系，了解掌握觀演類建筑的基本特征；綜合建筑平面、立面的設(shè)計(jì)，營造室內(nèi)外協(xié)調(diào)統(tǒng)一的空間組合和外觀造型；3）技術(shù)設(shè)計(jì)：鑒于大型公共建筑構(gòu)成的綜合性、復(fù)雜性，注重大跨結(jié)構(gòu)選型、設(shè)備選型對設(shè)計(jì)構(gòu)思、空間處理的影響，并結(jié)合智能、節(jié)能、生態(tài)等設(shè)計(jì)因素。五、教學(xué)成果與進(jìn)度要求1）本課程課內(nèi)外的學(xué)時(shí)數(shù)

6、比例為1∶1.5；2）課程教學(xué)主要分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別是一草、二草和正式圖，每個(gè)階段都要求提交相應(yīng)設(shè)計(jì)成果。具體安排見附表-《教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)成果一覽表》。六、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)總評成績從各階段成果和最終成果，以及在平時(shí)上課表現(xiàn)等諸方面綜合考慮。具體比重如以下所示：一、二草分別占總成績的20%、30%，此兩項(xiàng)成績要考慮學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)；正式圖占總成績的50%，此項(xiàng)主要以圖紙成果評定分?jǐn)?shù)。七、教材與參考書目教材：《現(xiàn)代劇場設(shè)計(jì)》，劉振亞編，中國建筑工業(yè)出版社。參考書目：《觀演建筑設(shè)計(jì)手冊》，吳德基編，中國建筑工業(yè)出版社；《劇場建筑設(shè)計(jì)規(guī)范

7、》JGJ57-2000；《劇場、電影院和多用途廳堂建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB/T50356-2005。6教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)成果一覽表填表日期：2014年6月30日周次日期學(xué)時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容及教學(xué)成果09周11.044講課觀演建筑設(shè)計(jì)基本知識與原理（邵曉光）草圖一：對基地的建設(shè)背景、城市環(huán)境、交通、地形等內(nèi)容以及觀演建筑實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，閱讀相關(guān)教材、規(guī)范和參考書目并進(jìn)行分析討論，形成調(diào)研報(bào)告。1:500總圖，能較清晰表達(dá)設(shè)計(jì)整體想法，包括功能分區(qū)、交通流線、空間組合等基本內(nèi)容；透視草圖或1:500方案探討的工作模型

8、。11.074講課廳堂建筑視線設(shè)計(jì)知識（邵曉光）10周11.114講課大跨度建筑結(jié)構(gòu)形式概述（張劍）11.144輔導(dǎo)設(shè)計(jì)研究：環(huán)境研究與總體構(gòu)思11周11.184輔導(dǎo)一草方案設(shè)計(jì)11.214講課一草設(shè)計(jì)方案