小學(xué)語文六年級上冊 第二單元 第7課 望大陸 同步練習(xí).doc

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小學(xué)語文六年級上冊第二單元第7課望大陸同步練習(xí)姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共2題，共10分）1、選擇正確的解釋。望：①向遠處看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重陽節(jié)那天，爺爺帶我登山望遠。______B今年風(fēng)調(diào)雨順，豐收在望。______C那位抗日英雄是當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先?。______D每個星期天，我都要去看望奶奶。______故：①緣故、原因；②原來的、舊的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外親切。______F李爺爺今年8月病故，終年八十九歲。______G霧太大，為防止事故，高速公路暫時關(guān)閉。______H會議準時舉行，無故缺席者將通報批評。______【考點】【答案】①；③；④；②；②；④；③；①【解析】本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況，要結(jié)合語境去理解。望：①向遠處看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重陽節(jié)那天，爺爺帶我登山望遠。望：向遠處看。故填①。B今年風(fēng)調(diào)雨順，豐收在望。望：盼望、希望。故填③。C那位抗日英雄是當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先?。望：名望。故填④。D每個星期天，我都要去看望奶奶。望：探望。故填②。l【解析】本題考查了對于詩文中重點字的理解。注意結(jié)合整句詩的意思，加強重點字的理解，注意其字形和字義。①葬我于（在）高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。②山之上，國有殤（書面語，人沒到成年即死去。）！二、現(xiàn)代文閱讀（共1題，共5分）3、閱讀《梅花魂》完成練習(xí)。離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨（mòmù）梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們______歷經(jīng)多少磨難，______受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人______在怎樣的境（jìngjìn）遇里，______有梅花的秉（bǐngbǐn）性才好。”（1）選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。墨______（mòmù）梅境______（jìngjìn）遇秉______（bǐng試卷第2頁共2頁 bǐn）性（2）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他們______歷經(jīng)多少磨難，______受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人______在怎樣的境遇里，______有梅花的秉性才好。”（3）梅花的秉性是怎么樣的？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子。（4）文中“有梅花秉性的中國人”具體的表現(xiàn)是什么？【考點】【答案】（1）mò,jìng,bǐng（2）不管,不管,無論,總要（3）她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。?）我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！窘馕觥浚?）本題主要考查學(xué)生對本課我會認的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字。“強”是多音字，墨（mò）梅、境（jìngjìn）遇秉（bǐng）性。（2）考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來填寫。第一句分句前后之間是條件關(guān)系，1、2兩空又是并列。故填“不管……不管……（都）”；②分句前后之間是條件關(guān)系。故填“無論……總要……”；（3）考查篩選相關(guān)信息。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能從文中第2自然段找到答案。梅花的秉性是：她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。?）考查篩選相關(guān)信息。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能從文中第2自然段找到答案。文中“有梅花秉性的中國人”具體的表現(xiàn)是我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。試卷第2頁共2頁