小學(xué)教導(dǎo)主任先進(jìn)事跡材料

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甘當(dāng)綠葉呵護“花”的事業(yè)##，縣城關(guān)小學(xué)教導(dǎo)副主任。她愛崗敬業(yè)，素雅淡泊，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，用全部的深情和愛心澆灌稚嫩的幼苗，用奮斗青春譜寫自己人生的樂章。師德——熱愛之心##同志堅持政治思想學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力樹立好老師的形象，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，以“學(xué)為人師，行為示范”約束自己，做到“育人先做人，正人先正己”，遵守師德規(guī)范，用高度的責(zé)任心和事業(yè)心不斷努力奮斗，堅持沉下心來教書，靜下心來育人。學(xué)習(xí)——進(jìn)取之心她要求自己要有淵博的文化知識，精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。她抓住機遇不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平；她勤奮刻苦，購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料不斷地充電，更新教育觀念，樹立新的育人思想；她向同仁學(xué)習(xí)，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格；她勤于筆耕，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記；她多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，在輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強，對學(xué)習(xí)語文都有濃厚的興趣。合作——團結(jié)之心

1教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作，在老師們的鼎力支持和幫助下，順利圓滿的完成教務(wù)處工作，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。開展“新教師過關(guān)課”“全員同步課”“推門常態(tài)課”等聽課活動，課后及時研討交流，堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺；不斷完善“線上線下+校內(nèi)校外”的“三人行”研修方式，通過教研組“三人行”主題研修、備課組“三人行”課例研討、校級、名師共同體“三人行”教學(xué)沙龍等主要方式開展教學(xué)研究活動，拓寬教師專業(yè)發(fā)展路徑。收獲——光榮之心先后榮獲##省“新時代優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、##省第五屆朗誦大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、渭南市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、##縣“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“##好人”等榮譽稱號；教育科研方面分別榮獲渭南市2021年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎、渭南市教研所大單元作業(yè)設(shè)計三等獎、論文《運用思維導(dǎo)圖優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的研究》在《中小學(xué)教育》發(fā)表、《讓心靈花苞綻放》獲縣級優(yōu)秀獎、在“莘塬逐夢”教學(xué)節(jié)中做《包餃子》示范課、參與國家級、省級、縣級課題均已結(jié)題，多項參與課題已立項。作為美好教育的“趕考人”，用愛潤育“夢想之花”,尋求“最美遇見”，是她不懈追求的目標(biāo)，在未來的工作中，她將堅守課堂，勇于創(chuàng)新，以更高的站位、更寬闊的視野，追尋課改之聲，為學(xué)生終生發(fā)展奠基！