安徽省六安第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理 Word版無答案.docx

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六安二中2023級(jí)高一年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷時(shí)間：75分鐘分值：100分一、單項(xiàng)選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.物理和現(xiàn)實(shí)生活總是緊緊結(jié)合在一起，下列說法正確的是（　　）A.在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選擇地面為參考系B.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員跳高過程中，重心可能不在身體上C.小明在研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可將地球看作質(zhì)點(diǎn)D.體操比賽中，裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員評(píng)分時(shí)，可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)2.一物體靜止在水平桌面上，則（　?。〢.物體所受重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力B.物體對(duì)桌面的壓力就是重力，這兩個(gè)力實(shí)質(zhì)上是一個(gè)力C.桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力D.物體所受重力反作用力作用在桌面上3.甲、乙兩汽車在一平直公路上同一地點(diǎn)同向行駛。在到的時(shí)間內(nèi)，它們的圖像如圖所示。在這段時(shí)間內(nèi)（　　）A.甲、乙兩車在時(shí)刻相遇B.汽車乙的平均速度等于C.甲、乙兩汽車的位移相同D.甲的平均速度比乙的平均速度大4.甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛，從同一地點(diǎn)同時(shí)同向均做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙速度的平方（）隨位移（x）變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（　　） A.當(dāng)時(shí)，甲，乙兩車速度相同B.乙車的加速度大小是甲車的加速度大小的2倍C.當(dāng)時(shí)，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)D.除出發(fā)點(diǎn)外，兩車還可以相遇兩次5.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過一段位移△x所用時(shí)間為t，緊接著通過下一段位移3△x所用時(shí)間為2t，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為（　?。〢B.C.D.6.如圖示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且。則下列描述正確的是（　?。〢.B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用B.斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向上C.A對(duì)B的摩擦力可能為0D.A、B整體可能受4個(gè)或5個(gè)力作用7.如圖所示，打印機(jī)進(jìn)紙槽里疊放有一疊白紙，進(jìn)紙時(shí)滾輪以豎直向下的力F壓在第一張白紙上，并沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，滾輪與第一張紙不打滑，但第一張紙與第二張紙間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。滾輪與白紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，每張白紙的質(zhì)量為m，不考慮靜電力的影響，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　　）A.滾輪對(duì)第一張白紙的摩擦力方向水平向左B.第二、三張白紙間的摩擦力大小為C.第三、四張白紙間的摩擦力大小為 D.越靠近底座，白紙間的摩擦力越大8.如圖所示，某“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為3s和1s，關(guān)卡剛放行時(shí)，一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s，然后勻速向前，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（　?。〢.關(guān)卡3B.關(guān)卡4C.關(guān)卡5D.任何關(guān)卡都無法擋住二、多項(xiàng)選擇題（本題共2小題，每題5分，共10分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)滿足要求。全部選對(duì)得5分，選對(duì)但選不全得2分，錯(cuò)選0分）9.如圖所示，A、B兩輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)分別為和，勁度系數(shù)分別為和，豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間連接有一質(zhì)量為的物體，最下端掛著質(zhì)量為的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一個(gè)平板把下面的物體緩慢向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和，則（　?。〢.此時(shí)A、B兩彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài)B此時(shí)A彈簧處于拉伸狀態(tài)，B彈簧處于壓縮狀態(tài)C.此時(shí)A、B兩彈簧彈力大小相等D.此過程上升高度是10.如圖所示，在水平面上固定著四個(gè)材料完全相同的木塊，長(zhǎng)度分別是L、2L、3L、4L一子彈以水平初速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)穿透第四個(gè)木塊時(shí)速度恰好為0，則（　　）A.子彈通過所有木塊的平均速度和初速度之比 B.子彈穿出第一個(gè)木塊和第三個(gè)木塊時(shí)的速度之比C.子彈通過第二個(gè)木塊和第三個(gè)木塊的時(shí)間之比上D.通過前二個(gè)木塊和前三個(gè)木塊的時(shí)間之比三、實(shí)驗(yàn)題（共兩小題，每空2分，滿分16分。請(qǐng)按要求作答）11.某小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)物塊沿傾斜的長(zhǎng)木板加速下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。物塊拖動(dòng)紙帶下滑，打出的紙帶一部分如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上標(biāo)出的每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出。（1）在A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是________點(diǎn)。（2）你能根據(jù)圖中的點(diǎn)跡判斷物塊的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是________（3）在打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為________m/s（保圖3位有效數(shù)字）。（4）物塊下滑的加速度大小為________（保留2位有效數(shù)字）。（5）若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器因損壞導(dǎo)致頻率偏大，則測(cè)得的加速度大小________（偏大/偏?。?2.小強(qiáng)同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“探究彈簧的彈力與其仲長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)同學(xué)完成了如下的操作：Ⅰ.將彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái)的橫梁上，記錄彈簧的長(zhǎng)度；Ⅱ.然后在彈簧下端掛上鉤碼，在逐個(gè)增加鉤碼的個(gè)數(shù)（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同），并依次記錄彈簧的總長(zhǎng)度；Ⅲ.現(xiàn)以砝碼的個(gè)數(shù)為縱軸、彈簧的長(zhǎng)度為橫軸，描繪出的圖像如圖所示。（1）圖像向上彎曲的原因可能是________；（2）利用此圖上像________（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)； （3）若要完成精度更高的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該換用勁度系數(shù)________（填“更大”或“更小”）的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、解答題（共3小題，滿分2分。請(qǐng)寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分；有數(shù)值計(jì)算時(shí)，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13.如圖所示，某物理興趣小組進(jìn)行了一次自由落體和豎直上拋演示實(shí)驗(yàn)，一頂端固定有一根長(zhǎng)為6m的木棒，某時(shí)刻木棒從靜止開始自由下落，與此同時(shí)地面上有一個(gè)小球以同速度豎直上拋，觀察到經(jīng)時(shí)，小球和木棒的下端處于同一高度（，且不考慮空氣阻力）。（1）小球經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落地？（2）求初始時(shí)刻木棒頂端離地面的高度？（3）小球經(jīng)過木棒的時(shí)間？14.如圖所示6本相同的厚書被兩塊相同的豎直木板夾在中間，書靜止不動(dòng)，此時(shí)兩側(cè)對(duì)木板施加的水平壓力為FN=40N，每本書的質(zhì)量為m=0.5kg，重力加速度g取10m/s2，木板和書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則(1)左側(cè)木板對(duì)書的靜摩擦力為多大？(2)書和書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為多大？(3)如果把左側(cè)第二本書向上抽出至少需要多大的豎直拉力？15.如圖為車輛在鄉(xiāng)村平直道路上行駛過程中的情景。B為長(zhǎng)的大貨車，正以的速度勻速向右行駛，A是在B后方同向行駛的小汽車，長(zhǎng)度，A車以的速度行駛，當(dāng)兩車之間相距時(shí)，A車司機(jī)準(zhǔn)備借左側(cè)對(duì)向車道超越B車，但A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)對(duì)向車道與A 車之間相距處有另一小汽車C正迎面駛來，。已知A車加速時(shí)加速度，A車剎車的加速度大小。（1）若沒有C車，A車司機(jī)想安全超越B車，則至少需要多長(zhǎng)時(shí)間；（2）若A車司機(jī)選擇超越B車，為避免與C車相碰，C車司機(jī)至少以多大加速度大小剎車才能讓A車司機(jī)超車成功；（3）若A車司機(jī)放棄超車，為避免與B車相撞，立即剎車，同時(shí)鳴笛和閃燈發(fā)出信號(hào)提示，B車司機(jī)加速，B車司機(jī)反應(yīng)時(shí)間，并立即以的加速度加速，判定兩車能否相碰，若不能，求兩車之間最小距離。