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1、學生學習興趣的提高學習的興趣是提高教育教學質(zhì)量的重要條件，教師必須依據(jù)學生的學情，對學生進行科學的引導，激發(fā)學生學習的興趣，我在數(shù)學教學實踐中做了一些嘗試，并取得了良好成效。總結(jié)為以下幾點：一、創(chuàng)設情境，培養(yǎng)學生學習興趣興趣是最好的老師，如果學生對所學的知識感興趣，他就會深入地、積極地學習這方面的知識，遇到困難時表現(xiàn)出頑強的鉆研精神。學習就能取得事半功倍的效果，否則，他只是表面地、機械地去掌握所學的知識，遇到困難時往往會喪失信心，不能堅持學習。因此，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，應當成為教學中隨時隨地的一項任務。營造和諧的情景是激發(fā)學生學習興趣、提高學習主動性的重要手段。教師在
2、教學過程中，如果重視培養(yǎng)學生的情感，創(chuàng)造一個充滿積極情感的教學環(huán)境，就能達到教學的最佳效果。為此，每節(jié)課教師都應以一種積極向上的精神面貌走進課堂，用生動有趣的語言，輕松愉快的笑容，適度得體的形體動作來營造課堂氣氛，把學生的心牢牢地固定在課堂上。同時教師還應不斷地創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生潛在的求知欲，使之自覺地去思考，從而提高學習的興趣。此外，教師適時的表揚、鼓勵，對學生學習給予肯定的評價，也是提高學生學習興趣的有效手段。二、明確學習的目的和方法，激發(fā)學生對學習興趣教學過程中，學生是學習的主人。很多情況下，學生缺乏學習的主動性是由于教師滿堂灌，學生不知道該學什么，該怎樣去學，從
3、而導致學習的積極性主動性受到挫傷，學習興趣下降，無法在課堂教學中發(fā)揮學生的主體作用。因此要使學生對學習感興趣，教師首先要向?qū)W生講明每堂課的學習目的；其次要向?qū)W生解釋本堂課學習內(nèi)容的價值；最后教師還應該具體指導學生通過何種方式才能更好地達到學習要求。教師在教學中必須利用各種手段引發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，從而提高教育教學效果。三、教學內(nèi)容的新穎性、形象性和具體性，引發(fā)學習興趣新穎的東西能激發(fā)人的興趣，形象具體的東西易喚起人的情趣。要使教學過程在內(nèi)容上具有新意和亮點，在教學方法上應不拘一格，多姿多彩，使其能夠真正引起學生的興趣和共鳴，并使學生易于接受。保持教學內(nèi)容的
4、形象化，就應該給教學內(nèi)容多增添些形象或想象的成份。課堂上恰當?shù)剡\用啟發(fā)式教學，結(jié)合具體內(nèi)容，不僅能培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維，而且也能很好的活躍課堂氣氛。四、讓學生意識到自己的進步，促進學生主動學習學生在學習過程中遇到困難時，如果是通過自己的努力求得答案，自己概括出定義、規(guī)律、法則等，那么他解決問題的積極性將會越來越高，而所得到的知識也將會更牢固。自己克服的困難越多越大，其學習也就越積極。因此，讓學生意識到自己的進步，學生就會在愉悅的情緒中產(chǎn)生一種渴求學習的愿望，從而更加積極主動地學習。這就要求教師在教學中做到，該由學生自己去探索的知識，就放手讓他們自己去探索，該由學生自己獲取的
5、知識，就盡量讓他們自己去獲取。學生在探索過程中思維受阻時，教師只作適當?shù)奶崾竞桶凳荆寣W生體會到所學會的知識是自己“發(fā)現(xiàn)”的，自己“創(chuàng)造”出來的，從而使其體會到自己的成功和進步。這樣，學生通過自己的探索和思考而獲得的知識，理解必然是深刻的。學生體會到探索的樂趣和成果后，將會更加努力，更加主動地學習。2五、努力用教師的行為和情感來影響學生，調(diào)動他們學習的主動性教學是師生的共同活動，其中包含著情感的交流。教師與學生在教學活動中逐漸熟悉、親近，進而發(fā)展成為朋友。教師的品格，會成為學生學習的榜樣，教師的敬業(yè)態(tài)度、責任感，甚至一言一行，都會對學生良好品格的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。學生
6、往往會將對教師的尊敬和喜愛轉(zhuǎn)化為對該教師所教學科的喜愛。師生情感越融洽，學生就越喜歡老師的課，學習該課程的積極性就越高。"春風化雨潤心田，育人育德細無聲".教師應該心中有愛，公正、平等地對待每個學生。教師對學生的信任、尊重與關(guān)愛應體現(xiàn)在講話時的語調(diào)、面部表情及各種場合上。如果教師在課堂上不求全責備，對每個學生都抱著熱情、信任的態(tài)度，并在教學過程中使學生感受到這種關(guān)愛，那么學生的學習興趣就會得到激發(fā)，從而產(chǎn)生巨大的學習動力。此外，在做到以上幾點的基礎上，我們教師還應該從各方面關(guān)心學生，和學生打成一片，多和學生溝通，做學生的知心朋友。同時，也不斷地把自己的學習經(jīng)驗、學習方法多和
7、他們交流，與他們分享?？傊?，只有這樣，激發(fā)起學習興趣，我們才能充分調(diào)動學習的積極主動性，使他們愉快地學習健康地成長。2
