淺談如何加強(qiáng)供電企業(yè)班組建設(shè)管理

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1、淺談如何加強(qiáng)供電企業(yè)班組建設(shè)管理國(guó)網(wǎng)江丙省電力公司景德鎮(zhèn)供電公司摘要：在我國(guó)供電企業(yè)的發(fā)展中，工會(huì)占據(jù)了十分重要的地位，工會(huì)對(duì)促進(jìn)供電企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。其中，供電企業(yè)中的班組管理作為班組建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)規(guī)范供電企業(yè)、完善供電企業(yè)發(fā)展了重大作用，在木次研究中，筆者結(jié)合對(duì)供電企業(yè)班組建設(shè)管理的現(xiàn)象，系統(tǒng)性的闡述了供電企業(yè)中班組績(jī)效管理的主要方法，將班組中所存在的不良問題進(jìn)行分析與探究，期望為實(shí)現(xiàn)我國(guó)供電企業(yè)的發(fā)展提供淺薄意見。關(guān)鍵詞：供電企業(yè)；班組建設(shè)；績(jī)效管理班組是當(dāng)前供電企業(yè)的基層組織，也是電力體制在改革之后最為凸顯的內(nèi)容之一，現(xiàn)如今，班組在企業(yè)中有

2、著重要的地位，積極加強(qiáng)班組建設(shè)、實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理具有十分重要的作用［1］。其中，為提升班組管理水平，提高電力企業(yè)工作人員的技術(shù)水平，建立科學(xué)有效的班組績(jī)效管理體系，確保電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是最為主要的內(nèi)容。1、班組建設(shè)中績(jī)效管理的重要性所謂的績(jī)效管理是一種管理手段的創(chuàng)新，在供電企業(yè)中積極推進(jìn)績(jī)效管理，能夠保證企業(yè)工作目標(biāo)的完整，能夠改善供電企業(yè)工作業(yè)績(jī)的改善［2］。班組的基礎(chǔ)地位決定了供電企業(yè)管理體系的發(fā)展，只有將績(jī)效管理融入到班組建設(shè)管理之中，將其與班組各方面的工作進(jìn)行結(jié)合，才能真正將績(jī)效管理的價(jià)值進(jìn)行展現(xiàn)。此外，供電企業(yè)對(duì)班組績(jī)效管理的成功實(shí)施，不僅可以引導(dǎo)班組成員

3、的行為逐漸趨向于班組建設(shè)，并且也在一定程度上提升了班組建設(shè)的管理水平，一般而言，組織利用工分制的考核方法，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)供電企業(yè)員工工作績(jī)效的公開考核、公平考核，并且能夠?qū)T工自身存在的不足進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而制定相應(yīng)的提升計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)供電企業(yè)班組與員工的全面發(fā)展。2、班組建設(shè)中績(jī)效管理工作需要堅(jiān)持的幾種原則經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐證明，在實(shí)際操作過(guò)程之中，績(jī)效管理工作只奮堅(jiān)持以下幾種原則，才能真正實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展。其一，班組績(jī)效管理需要與供電企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)與業(yè)務(wù)流程保持一致，避免造成人力、物力以及財(cái)力的浪費(fèi)；其二，班組績(jī)效管理需要堅(jiān)持真實(shí)的基本原則，要根據(jù)班組的實(shí)際情況以及業(yè)務(wù)發(fā)展的主

4、要特點(diǎn)，制定切實(shí)有效的考核辦法；其三，班組績(jī)效管理工作需要堅(jiān)持民主的基本原則，所采用的工分制考核方法無(wú)論從修訂、完善還是考核兌現(xiàn)，均需要由班組自主完成，從根本上做到公平與公正；艽四，供電企業(yè)班組績(jī)效管理中要堅(jiān)持以班組組長(zhǎng)為主要主導(dǎo)人員，由于班組組長(zhǎng)對(duì)班組成員的工作有所了解，能夠保證績(jī)效管理與考核的全面性。這不僅是保證供電企業(yè)在電網(wǎng)飛速發(fā)展中主要關(guān)鍵因素，也符合國(guó)家規(guī)定與指標(biāo)［3】。3、班組公分片考核對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)的主要作用在我國(guó)供電企業(yè)中所采取的工分制考核主要是針對(duì)生產(chǎn)、營(yíng)銷為主的考核模式，該方式主要采用了員工工作積分的主要形式，并且將最終的積分作為評(píng)價(jià)員工繢效考核的一種考核方

5、式。班組工分制的考核可以將班組與員工的個(gè)人工作職責(zé)作為主要目的，真正讓員工在日常工作中進(jìn)行準(zhǔn)確定位，知道自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣干，應(yīng)該干到什么程度，知道自己工作之后會(huì)得到什么樣的而評(píng)價(jià)。其中，班組工分制并不僅僅是對(duì)過(guò)去事件的一項(xiàng)紀(jì)錄，更重要的是利用概念性的方式指導(dǎo)工分制的建立，從根本上實(shí)現(xiàn)班組的工作0標(biāo)。根據(jù)筆者研究，員工工作積分主要來(lái)源于三個(gè)方面：其一是工作數(shù)量的積分、.其二是工作質(zhì)量的積分、其三是額外工作的積分［5】。另外，班組共分值的考核體系主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：首先要根據(jù)班組成員的業(yè)績(jī)指標(biāo)的構(gòu)成情況，將每一項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化到工作之中，真正體現(xiàn)出指標(biāo)的可操作性；其次，要根據(jù)

6、企業(yè)內(nèi)的每一項(xiàng)工作任務(wù)的安全風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)要求、工作吋間等，對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)的定額工分值進(jìn)行確定;最后，要根據(jù)員工在工作中所承捫的各項(xiàng)責(zé)任，按照班組成員考核周期內(nèi)所完成的工作數(shù)量以及工作質(zhì)量，對(duì)其開展考核評(píng)分。4、供電企業(yè)班組繢效管理工作的S標(biāo)為進(jìn)一步發(fā)揮出繢效管理在供電企業(yè)班組建設(shè)之中的作用，供電企業(yè)需要對(duì)班組績(jī)效管理工作進(jìn)行確定。其一，要將績(jī)效管理體系作為主要支撐，并n要保證班組各項(xiàng)工作能夠得到全面完成；其二，在班組建設(shè)之中，要將績(jī)效管理作為主要的突破u，扎實(shí)推薦班組建設(shè)管理工作；其三，要以績(jī)效管理的方式作為供電企業(yè)的主要推動(dòng)力，進(jìn)一步建立班組崗位管理體系；其四，要將績(jī)效管理作

7、為主要發(fā)展手段，進(jìn)一步從全局出發(fā)，從實(shí)際角度出發(fā)，真正增強(qiáng)班組的執(zhí)行力。5、供電企、Ik班組績(jī)效管理所存在的主要難點(diǎn)根據(jù)對(duì)我國(guó)供電企業(yè)的分析與探宄，在近幾年雖然供電企業(yè)在班組績(jī)效可考核中取得了一定的成效，但是總體而言，仍舊存在一些難度，并且面臨著一些挑戰(zhàn)。5.1班組長(zhǎng)缺乏對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)眾所周知，我國(guó)供電企業(yè)所招聘與培養(yǎng)的班組長(zhǎng)所擁奮技能與知識(shí)的水平不同，這樣會(huì)導(dǎo)致對(duì)績(jī)效考核認(rèn)識(shí)不夠全面，出現(xiàn)考核不一致的現(xiàn)象。其至冇些班組長(zhǎng)存在思想認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象，對(duì)績(jī)效管理存在抵觸情緒，在整個(gè)操作過(guò)程之中