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《高二語文試卷溫州中學第二學期期中考試高二語文試卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、學而思教育·學習改變命運思考成就未來！高考網www.gaokao.com溫州中學2005學年第二學期期中考試高二語文試卷第I卷(共36分)一、(36分，每小題2分)1.下列加點字注音有誤的一項是（?。〢.叢冢(zhǒng）拗(ǎo)開襤褸(lǚ)兩訖(qì)B.愜(qiè)意覘(chān)視瞥(piē)見干癟(biě)C.城垣(yuán)偏裨(bì)癖(pǐ)好掎角(jǐ)D.打烊(yàng）憊(bèi)懶睿(ruì)智慚怍(zuò)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣慨謄寫寒傖面面相覷B.攫取黯淡褻瀆興高彩烈C.放誕瞋視撕打煥然一新D.窺探夙愿瘐斃
2、逆情背理3.下列詞語解釋不正確的一項是（）A.眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態(tài)度，便知他有不足之癥。（風流：風韻）B.自此每談及往事，公子必感激流涕，十娘亦曲意撫慰。（曲意：虛情假意）C.李小二應了，自來門首叫老婆道：“大姐！這兩個人來得不尷尬。（不尷尬：鬼鬼祟祟，不正派）D.一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（風騷：姿容俏麗）4.依次填入下列橫線的詞語，最正確的一項是（）①根據觀察的結果，凡吝嗇鬼，野心家，所有執(zhí)著一念的人，他們的感情總特別在象征他們癡情的某一件東
3、西上面。②老栓也向那邊看，見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手了似的，向上提著。③她胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說著話，用大桶的水洗地板。④今年南方某省高等院校招生2.5萬人，可使全省高考錄取率與去年持平。A.貫注提住穿著大概B.貫注捏住系住大致C.灌注提住系住大概D.灌注捏住穿著大致5.下列句中劃線成語使用恰當的一項是（）A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。B.為攻克研制火箭新型燃料的技術難關，全體科研人員反復試驗，無所不用其極學而思教育·學習改變
4、命運思考成就未來！高考網www.gaokao.com學而思教育·學習改變命運思考成就未來！高考網www.gaokao.com，終于獲得了成功。C.領導干部要正確把握方向，合理制定計劃，就必須深入基層，仔細調查，改變目無全牛的工作作風。D.只有我們的黨員干部廉正勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個風氣得以改善。6.下列各句中句意明確、沒有語病的一項是（）A.五金廠一方面能急車輛廠之急，主動送貨上門，保證材料供應；另一方面，車輛廠也及時把提高原件質量的意見提供給五金廠，使五金廠產品質量逐步提高。B.鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史，對于大多數中學生是比較熟悉的，重大的歷
5、史事件都能說得一清二楚。C.我國向太平洋預定海域發(fā)射的首枚運載火箭在上星期獲得圓滿成功，極大地長了中國人民的志氣。D.知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。7.下列各句標點符號使用正確的一項是（）A.中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？B.戰(zhàn)國時代，趙國的長城東起于代（今河北宣化境內），中間經過山西北部，西北折入陰山，至高闕（今烏拉山至狼山之間的缺口）為止。C.我國著名畫家徐悲鴻畫的馬，正如有的評論家所說的那樣，“栩栩如生，呼之欲出?！盌.為方便
6、群眾“五一”乘車，日內將開辟紅廟至動物園，前門、東大橋、豐臺、北太平至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。8.下列有關文學常識的表述正確的一項是（）A.巴爾扎克，法國批判現實主義作家，其劇本《人間喜劇》反映了社會劇烈變革時期的法國生活。《守財奴》節(jié)選自《歐也妮·葛朗臺》。B.《藥》選自魯迅小說集《彷徨》，反映了辛亥革命時期中國社會現實的一個側面，以“藥”為題，既揭示了主題，又概括了情節(jié)發(fā)展，同時也是小說明暗線索的交點。C.《項鏈》是法國19世紀批判現實主義作家莫泊桑的短篇小說精品，法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的馬克·吐溫合稱“世界短篇小說三巨匠”。D.《三
7、國演義》是我國歷史上第一部章回體歷史小說，它領起了我國歷史小說創(chuàng)作的熱潮，所塑造的一系列人物形象家喻戶曉?！拔牟簧跎睿圆簧跛住?，語言簡潔明快，生動活潑，被稱為“第一才子書”。9.《紅樓夢》第三十二回中，賈寶玉不滿史湘云大談“仕途經濟”，贊言林黛玉從不說這種“混帳話”，以下對黛玉聽后反應分析不當的一項是（）黛玉聽了這話，不覺又驚又喜，又悲又嘆。所喜者：果然自己眼力不錯，素日認他是個知己。所驚者：他在人前一片私心稱贊于我，其親熱厚密，竟不避嫌疑。所嘆者：你既為我的知己，自然我亦為你的知己，既你我為知己，又何必有“金玉”之論呢？既有“金玉”之論，也該你我有之，又
8、何必來一寶釵呢？所悲者：父母早逝，雖有銘心刻骨之言，
