成都市普通高校公共體育選項(xiàng)課的現(xiàn)狀研究

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1、本人聲明：所呈交學(xué)位論文成都市普通高校公共體育選項(xiàng)課的現(xiàn)狀研究，是本人在導(dǎo)師撿江指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：己提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者：妒永冪-簽字日期：即哆年g月萬日本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：

2、1)己獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：躒利導(dǎo)師簽名：桴江簽字日期：確膨年f月萬日簽字日夠叫多年歲月萬日摘要成都市普通高校公共體育選項(xiàng)課的現(xiàn)狀研究專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)研究生：羅永利指導(dǎo)

3、教師：梅江摘要：20世紀(jì)80年代中期，我國進(jìn)行了高校體育教學(xué)的改革，高校體育選項(xiàng)課是改革的成果，體育選項(xiàng)課的教學(xué)模式得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。然而，隨著高校體育教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)生也了解了體育選項(xiàng)課，在實(shí)踐教學(xué)中出現(xiàn)了一些對(duì)體育教學(xué)效果不利的問題。選項(xiàng)課不重視，選課的隨意性、盲目性；造成這些問題的原因是有的學(xué)生對(duì)體育體育教師上課的態(tài)度不積極；學(xué)校在管理方面的不重視，在體育選項(xiàng)課的設(shè)置上不合理、不科學(xué)；師資條件滿足不了學(xué)生的需求等等。學(xué)校和教師的指責(zé)是有效的、正確的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選項(xiàng)，選項(xiàng)課的項(xiàng)目合理設(shè)置，提高公共體育選項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量，是高校體育教學(xué)的目標(biāo)。本研究以四川師范

4、大學(xué)、四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)為調(diào)查范圍，隨機(jī)抽取己修過公共體育選項(xiàng)課的同學(xué)或者正在修公共體育選項(xiàng)課的同學(xué)為研究對(duì)象。采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法對(duì)普通高校體育選項(xiàng)課的教學(xué)組織和管理進(jìn)行了調(diào)查和分析研究，提出以下問題以及解決這些問題的對(duì)策。目前普通高校公共體育選項(xiàng)課中存在的主要問題是：1、選項(xiàng)課的課前指導(dǎo)缺失。2、教師的專業(yè)水平不均衡。3、教學(xué)管理松散。4、學(xué)生頻繁換項(xiàng)。5、場(chǎng)地器材等體育設(shè)施不足。6、體育選項(xiàng)教學(xué)模式使體育教學(xué)的管理變得復(fù)雜。針對(duì)目前普通高校公共體育選項(xiàng)課中存在的問題，提出以下建議：l、重視開課前的指導(dǎo)。2、改變教師結(jié)構(gòu)

5、，提高教師專業(yè)水平。3、加強(qiáng)教學(xué)管理。4、將走班制運(yùn)用于公共體育選項(xiàng)課。5、有效的利用場(chǎng)館設(shè)施。6、積極向俱樂部形式發(fā)展。關(guān)鍵詞：普通高校；體育；選項(xiàng)課四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ThepresentsituationoftheordinaryuniversitypublicsportsoptionclassstudyofchengduProfession：SportseducationprofessionalsportstrainingtheoryStudent：LuoYongliTeacher：meijiangAbstract：Inthemiddleof1980s，Chinah

6、asimprovedthePETeachingReformincollegesanduniversities．ThisreformdirectlyresultsinthePEoptionalclasswhichishighlypopularinteachersandstudentsinregularinstitutionsofhigherlearning．However,withthedevelopmentofthereform,someproblemswhichareadversetoPEteachinghaveemerged．Thereasonswouldbetheblin

7、dnessofchoosingclassandtheunscientificarrangementofteaching．Forexamplesomestudentstaketheoptionalclassforgrantedandsometeachers’attitudetowardteachingispassive．ThereforeguidingstudentstohaveareasonablechooseandarrangingascientificPEoptionalclasswil