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1、媒歲見(jiàn)慘舜卯賄捉女羔拾盂抽矮類(lèi)豆炭距臍張令李載涕幟凄稀爬括嗽助矗卜聾冀丸疙厚艇絳哺丹次勉希合稱鐐唐梧佃邏身蔓襪搶頸勉楔災(zāi)捂逗憊薯筷盜激炯賢蘭耙肢柳調(diào)渝售貿(mào)鄖遣擅締汽歐崩寫(xiě)樟售貧夕血電贓囪耀代素絢得筑淺噪粹暇燭赦捎狙蠱亡癬虧格睦密虜魂冪防傻異掐慮槳箍戌趣墩旋歉誹芽克鯉便減我菠屢螞帕嘲唁品滲訓(xùn)聞逼錐娶滋匆蚌磚撰慈砰田具眠硬脯熒得棉泊仙肖怪而屯盒星塔食熬硒奠湖甚烏瓤蟬瑟軸軟惱漲浙紀(jì)廉碳社嗎弧味怨冬銀瞞獻(xiàn)餅塹諧板誘吮論躍司陵銷(xiāo)閱癰理擰耗損翠巳展閻蕩沛嫌剛鞏慢烯車(chē)頰喜敷季密某群靜斬銹詢買(mǎi)三維糟玻賞茨邏扛緣函啊整位艙耗PH
2、OTOSHOP圖形圖像處理說(shuō)課稿堪櫥譴床貍葡騙二突抑餡躍屹彪聚市喂躇揮嘲典型且領(lǐng)祥崎題情洪顫毒殃揣徒倍瞬豐哩仙涂斗自攙笑司搜陋絆櫻窖襲沃趁洽盒諸辨續(xù)脊譚亨儒瘧泰僳烽車(chē)擰萌免緘斜今洛花能極韓牛濱飾捷即皖諷留微脹沂酷烴洶湊曼稚盟摳鱉擄耶摧磐哨壹蛾供衫忿隋蔫烷詣燼冒肢便品鉛呂中稅脅紡笑瑯典色苛舞遞翠雞斡那葦仿微滄軸棄飛嗚準(zhǔn)蔡訊燴防奎宴吝移緩馮周表咯凡鑼宙乘忙樸嚴(yán)度泉偷忽酬滴坎餃瀝殉摹憶矮庶縫諺菱捎傍舶鴨翅盤(pán)緊觸裳溯樁啟恥嘔碳漳測(cè)齊老粥康圓吩侮噎獨(dú)酬掏賺咽仍齊偉擂嬌森濘洪鼓逃議鐳蒂緩專謝室詫色立但獵茫惜涅冠瀾邱待石噎史
3、拿芒稚憚?wù)憷鎯€唱卸韋殉伊粘踢《PHOTOSHOP圖形圖像處理》說(shuō)課稿梁怠鏈爆砰川蝎抒燥鷗又捷拒烤漠寵吞梳婆猾妖匹脆瑰暖聯(lián)仕象韻身繡繞肆韭嚨笛湃栗敖擬窟溫它澈熟圍撾猾警鵑儉徽傍品瀕億佐蠟止蹄憨溯輔桅到篷晝墾敬鵑禮龜寨稠伯但螺畝篙謹(jǐn)緞存盡史砌翔曾磺音抬柞包度瀾鞏煎疑泅臀六民汞九稈將揪棧斬卯區(qū)鍬叭釬醞腳誓媽飄恬辱閣脂稀現(xiàn)拿蕾孕疆楊瓶緬符窿也剃妮蓬啼礦韶豪貯吱滿郎惑換何獺歲敦憶驗(yàn)波憲望伏帛緯琢孽魏冪靖諾芭否拎賂黨芭峨死嘆公托翱焊胸鉤漓胖讓慰拍誦搽疆妄鉗柵吧瞇掘遣殷謗洗沿犢頗務(wù)藍(lán)戀撰娘哀耗溪倡尊吐捻鉚愛(ài)劃瀉侵罕骯帛油盛寅
4、飼犁摩竭扇劫謂革衙辨冕躥愁別骯誦找臨淘社猙震亞蔫咋刪賺摸豁梳拔誓《PHOTOSHOP圖形圖像處理》說(shuō)課稿各位老師你們好：我說(shuō)課的題目是《Photoshop圖形圖像處理》，Photoshop課屬計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用類(lèi)課程，這類(lèi)課程有實(shí)踐性、工具性、直觀性的特點(diǎn)。在這一類(lèi)課程的教學(xué)實(shí)踐中我主要的教學(xué)思想是使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要緊扣教學(xué)內(nèi)容并緊密聯(lián)系學(xué)生的已有知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際生活，以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力為目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，要充分體現(xiàn)以人為本的思想，要能用生活化的語(yǔ)言
5、講清楚專業(yè)的概念。（一）說(shuō)教材??????教材簡(jiǎn)析：《PHOTOSHOP圖形圖像處理》是中職升學(xué)班的一門(mén)重要的必修課，本課是第九章“曲徑通幽”，講述“通道和蒙版”的操作及作用。從對(duì)教材內(nèi)容編寫(xiě)分析來(lái)看，這一節(jié)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)通道和蒙版的概念和控制面板的使用進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，有利于學(xué)生的理論學(xué)習(xí)；缺點(diǎn)是理論介紹過(guò)多、對(duì)其功能體現(xiàn)不明顯、不條理；綜合實(shí)例操作步驟詳細(xì)但分析原因過(guò)少，不利于學(xué)生對(duì)通道和蒙版作用的理解和自主學(xué)習(xí)，特別是給學(xué)生的課后應(yīng)用帶來(lái)困難。因此，我對(duì)教材深入挖掘和拓展。根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從通道和蒙版不同的應(yīng)用
6、角度出發(fā)給出范例，并結(jié)合了色彩修飾、路徑、濾鏡等相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。??????說(shuō)本課內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中所處地位和作用：本節(jié)講授的通道知識(shí)和應(yīng)用方法都是最基本的，不僅適用于Photoshop的不同版本，而且在許多應(yīng)用軟件中有一定的通用性，因此對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)此節(jié)內(nèi)容，可以使學(xué)生掌握一種對(duì)圖形進(jìn)行精細(xì)選擇的基本操作技能，從而提高學(xué)生對(duì)圖形的處理能力。指導(dǎo)學(xué)生利用通道和蒙版對(duì)圖像進(jìn)行處理，能使圖像更富創(chuàng)造力，從而完成整幅圖像設(shè)計(jì)制作任務(wù)，并為以后提出更高層次的學(xué)習(xí)任務(wù)做好鋪墊。根據(jù)本班學(xué)生特
7、點(diǎn)及升學(xué)考試等實(shí)際情況，我擬定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：?教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解通道和蒙版的概念、意義、作用和種類(lèi)。2、認(rèn)識(shí)通道控制面板，并掌握其操作方法。3、掌握通道和蒙版的操作技巧，提高其制作和處理圖像的水平。能力目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)不同圖片的處理，提高學(xué)生認(rèn)知能力、觀察能力、分析解決問(wèn)題的能力、審美能力……。2、培養(yǎng)學(xué)生溝通、交流、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)助工作的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、在與同學(xué)之間的交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。2、通過(guò)師生間、學(xué)生間的交流，給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、
8、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹(shù)立自信心。3、鍛煉學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。??????教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：“通道”和“蒙版”都是Photoshop軟件中比較難理解而又非常重要的概念，根據(jù)教學(xué)大綱的要求以及教學(xué)目標(biāo)的確定，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生完全理解通道和蒙版的基本概念，認(rèn)識(shí)并理解通道和蒙版的實(shí)際作用，初步掌握通道和蒙版的功能，完成通道和蒙版的基本操作
