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《家校共育 構(gòu)建和諧校園》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、家校共育構(gòu)建和諧校園建湖縣雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)李嫻在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、文化發(fā)展相對(duì)滯后的，家長文化素養(yǎng)普遍偏低，多數(shù)家長盼子成龍而教子無法，法制意識(shí)淡泊，加之有時(shí)學(xué)校辦學(xué)欠規(guī)范，學(xué)校與家長又缺少溝通，導(dǎo)致家校矛盾常有發(fā)生。本來學(xué)校與家長的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,有時(shí)卻顯得很不和諧，因此，做好家長工作就顯得尤為重要。一、充分認(rèn)識(shí)家長工作的重要性1.家長滿意是學(xué)校工作追求的永恒目標(biāo)家長是學(xué)校的服務(wù)對(duì)象，從市場經(jīng)濟(jì)角度講，家長有選擇學(xué)校、選擇優(yōu)勢教育資源的權(quán)利，有選擇學(xué)校的自由。一所學(xué)校如果得不到家長的信任、家長的認(rèn)可，就會(huì)失去了家長、失去了
2、學(xué)生、就失去了存在的價(jià)值，更談不上健康發(fā)展了。2.家庭教育是學(xué)校教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)把兒童比做大理石，他認(rèn)為把這塊兒大理石塑造成一座雕像的有六位‘雕塑家’即：家庭、學(xué)校、兒童所在的集體、兒童本人、書籍和偶然出現(xiàn)的因素等，人們常說父母是孩子的第一任老師，由于家庭教育具有潛移默化的滲透性，形式多樣的靈活性，血緣倫理的權(quán)威性，教育的及時(shí)和針對(duì)性，可見家庭教育具有學(xué)校教育的不可替代的作用。3.中小學(xué)階段，家庭環(huán)境極大影響著學(xué)校教育效果初中小學(xué)階段，正是孩子世界觀形成的階段，易接受同時(shí)也易改變，由于孩子經(jīng)
3、濟(jì)來源于父母，孩子與父母的親情關(guān)系，使大多數(shù)父母對(duì)孩子有絕對(duì)權(quán)威，每天孩子與父母生活的時(shí)間較長，加之五天工作制，家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響巨大。家庭教育環(huán)境較好，方法得當(dāng)，就會(huì)促進(jìn)學(xué)校的教育效果；反之，就會(huì)削弱學(xué)校的教育效果。因此說‘家校共育’是提高教育質(zhì)量的必然選擇。二、作好家長工作要從以下幾方面入手1.提高師生服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教師要放棄過去以自己為中心的本位思想，走下講臺(tái)，走近家長，放下架子，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見，主動(dòng)接受老百姓的監(jiān)督；作為學(xué)校，作為教師要樹立‘教育好學(xué)生是本分，教育不好是失職’的觀念，增強(qiáng)責(zé)任
4、感。2.加強(qiáng)宣傳主動(dòng)尋得家長的理解與支持學(xué)校教育工作是非常復(fù)雜的，教師的工作是非常辛苦的，但多數(shù)家長并不了解，也就談不上對(duì)教師的理解與尊重。我們要把教師如何備課、批改作業(yè)，如何輔導(dǎo)學(xué)生、上主題班會(huì)課等情況展示給家長：我們教師有的條件并不富裕，還能拿出錢來幫助學(xué)生；放學(xué)都一個(gè)小時(shí)了還在輔導(dǎo)學(xué)生；為住宿生早晚上自習(xí)是無償?shù)模@些家長都不知道，這些要宣傳給家長。另外在學(xué)校取得重大成績的時(shí)候，要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校影響，使學(xué)校能乘勢而上。3.樹立‘開發(fā)家長’的思想學(xué)校和教師在家校共育方面要主動(dòng)出擊，起主導(dǎo)作用。要根據(jù)實(shí)際情況
5、有計(jì)劃、有目的的‘開發(fā)家長’。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的家長更重視孩子的教育，舍得投入只是不得法。重視了自己的經(jīng)濟(jì)責(zé)任而忽略了自己的教育責(zé)任，認(rèn)為教育是教師的事、學(xué)校的事。學(xué)校要通過各種活動(dòng)引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)教育孩子，挖掘家長的教育潛能。真正使家校形成合力。在指導(dǎo)過程中堅(jiān)持少埋怨、多尊重，少要求、多引導(dǎo)，少說教、多感動(dòng)，少單調(diào)、多互動(dòng)的原則。4.家長活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，形式新穎。無論是家訪、家長座談會(huì)，還是家長學(xué)校的培訓(xùn)講座都要準(zhǔn)備充分、針對(duì)性強(qiáng)。尊重家長，珍惜家長的時(shí)間，注重過程，注重效果。要開創(chuàng)一些形式新穎的活動(dòng)如：家長進(jìn)課堂、參
6、加主題班隊(duì)會(huì)、共同開展文體活動(dòng)等。5.校長要親自掛帥，在此項(xiàng)工作中要做好宣傳、組織、協(xié)調(diào)、示范引領(lǐng)作用。眾所周知，學(xué)校工作任務(wù)之一就是為家長服務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開家長的支持，學(xué)校教育只有與家庭教育互相配合互相補(bǔ)充才能產(chǎn)生最佳的教育效果。因此說家校共育是構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的必然選擇。2006年5月5日
