（推薦學習）老師的好習慣.docx

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1、老師的好習慣教育習慣篇：做一名智慧的教育者1：切記，一個學生一個世界2：做一名陽光的教師3：教師，請記住學生的名字4：教師，要有耐心5：要善于換位思考6：控制好你的情緒7：談心是一門藝術(shù)8：毫不吝嗇地贊美學生9：換個思路激勵學生10：給“特殊學生”特別的關(guān)愛11：期盼是更深層的愛12：威信：教育的潛在動力13：公正，就是對學生的尊重14：做學生的知心朋友15：寬容是一種美德16：教育需要嚴格17：引導學生相互欣賞18：把學生放在第一位20：與家長常溝通21：每天反思一下自己教學習慣篇：成為有魅力的教師22：創(chuàng)新，教

2、出個性23：堅持個性備課24：不可忽視的課前準備25：養(yǎng)成“問課”的習慣26：擁有教學的勇氣27：重視目標性教學28：細化你的課堂29：提前三分鐘進教室30：面帶微笑進教室31：上課要有激情32：走下講臺，到學生中去33：課堂多預設(shè)些“問題”34：課堂上，警惕隱性霸權(quán)35：追求課堂的簡約36：錘煉你的課堂語言37：不可小看教學語調(diào)38：豐富你的表情39：幽默是一種魅力40：要有自己的課堂文化41：鼓勵學生多提問題42：課堂不妨適當“留白”43：善待發(fā)言錯誤的學生44：盡量不當眾批評學生45：要形成自己的教學風格46

3、：上課決不“拖堂”47：作業(yè)是一定要布置的48：讓學生在作業(yè)中享受樂趣49：經(jīng)常梳理你的課堂50：每天，讓課堂改變一點點學習習慣篇：做一個完善的人51：有顆成為名師的心52：聽課要學會“品”課53：讓自己“現(xiàn)代”起來54：精彩人生需筆耕55：成為博客一族56：向周圍人學習57：做一個善于思考的人58：習慣“研究”自己59：參與到課題研究中去60：讀書要“品”書61：“嫉妒”是一種進步62：練好“三字一話”63：教師，不妨跨學科聽課生活習慣篇：做一個充滿情趣的人64：讀書，是教師的一種生活65：要有良好的心態(tài)66：健

4、康，是人生最寶貴的財富67：為生活創(chuàng)造快樂68：認識你自已69：做自己的心理醫(yī)生70：教師應該有“靜”功71：管理好你的時間72：善待他人73：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點74：幫助別人是一種快樂75：從小事做起76：有顆感恩的心77：今日事今日畢78：家庭和工作一樣重要79：有自己的精神空問??行為習慣篇：做一個有品位的人80：精神飽滿地投人每一天81：學會傾聽自己82：善于發(fā)現(xiàn)自己83：著裝要有時代感85：語言要有親和力86：培養(yǎng)觀察力87：學會傾聽88：教師，要有“約束感”89：要求學生做到的，自己要先做到90：微笑是最美

5、的語言91：注重自己的儀表美92：敢于認錯是一種美德93：切忌，要遵守承諾94：學會尊重95：教育，就是一種服務96：說話要“真”“實”97：學會規(guī)劃自己98：學會真誠地贊美99：真誠地幫助同事100：清理好自己的辦公桌