話語(yǔ)標(biāo)記的意義及其功能的論文

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1、話語(yǔ)標(biāo)記的意義及其功能的論文摘要：本文運(yùn)用言語(yǔ)行為理論、關(guān)聯(lián)理論和格賴斯理論初步討論和分析了話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)義語(yǔ)用意義，指出話語(yǔ)標(biāo)記在語(yǔ)義上沒(méi)有真值條件意義或概念意義，但具有程序編碼意義，其意義是隱含的；話語(yǔ)標(biāo)記的作用主要是語(yǔ)用的、動(dòng)態(tài)的，以說(shuō)話人為取向，明示說(shuō)話人的態(tài)度、方式、評(píng)價(jià)等，是言語(yǔ)中話語(yǔ)單元之間的內(nèi)在的語(yǔ)義關(guān)系明晰化的一種語(yǔ)言機(jī)制或手段。關(guān)鍵詞：話語(yǔ)標(biāo)記；語(yǔ)義意義；語(yǔ)用意義；概念意義；程序編碼意義中圖分類號(hào)：h030文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1009-8135(2010)01-0103-04一、引言話語(yǔ)標(biāo)記(discoursemarkers)是話語(yǔ)交際中十分常見(jiàn)的語(yǔ)

2、言現(xiàn)象，近年來(lái)已成為國(guó)外會(huì)話分析和語(yǔ)用學(xué)研究中的一個(gè)新的研究課題。20世紀(jì)70年代，隨著語(yǔ)用學(xué)這門新學(xué)科的出現(xiàn)、確立和發(fā)展，學(xué)者們開(kāi)始了對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)用研究。但上述研究基本上是在連貫理論的框架下進(jìn)行，只涉及到話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在形式上對(duì)話語(yǔ)的銜接與連貫作用，并以此為出發(fā)點(diǎn)展開(kāi)研究與討論。blakemore則首先從認(rèn)知一語(yǔ)用的角度出發(fā)，對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記的作用進(jìn)行研究，其理論依據(jù)就是sperber＆eaning)和非命題意義。命題意義是指“發(fā)話人意欲引起受話人注意的世界狀態(tài)(astateoftheoreover/furthermore,thelocationisperfect.b.ther

3、entisreasonable;moreover,furthermore,thelocationisperfect.(4)therentisreasonable,for,becausethelocationisperfect.(1)一(4)四種表達(dá)就命題內(nèi)容或概念意義而言是一致的，都傳達(dá)了兩個(gè)單位的命題內(nèi)容。然而，在確定兩個(gè)命題內(nèi)容之間的關(guān)系上，這些表達(dá)卻不相同。在(1)a中，由于沒(méi)有使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，兩個(gè)命題內(nèi)容之間的關(guān)系比較隱晦，按常規(guī)理解，兩個(gè)命題指向某一出租房的兩個(gè)彼此獨(dú)立的方面（租金和地理位置）。在(2)中，besides(或inaddition)的使用提示兩個(gè)命

4、題之間的并列關(guān)系，說(shuō)明他們所引入的命題是對(duì)此前命題的一種增添。在(3)中，moreover（或furthermore）也提示其引入的命題是對(duì)此命題的一種增添，但還暗示是一種更為重要的添加，值得聽(tīng)話人更加重視。在(4)中，for提示其引入的命題應(yīng)看作是對(duì)此前命題的一種原因性說(shuō)明，反之，此前的命題應(yīng)看作是某種結(jié)論，because揭示差不多相同的信息，但提示一種更強(qiáng)的因果性聯(lián)系。要是沒(méi)有相應(yīng)的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，聽(tīng)話人就很難從以上多種語(yǔ)義關(guān)系中正確識(shí)別出說(shuō)話人的意欲表達(dá)的語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)不同的視角和觀點(diǎn)，話語(yǔ)標(biāo)記有不同的分類。冉永平把話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)分為八種類型：(1)話題標(biāo)記語(yǔ)(topic-

5、relatedmarkers)或話語(yǔ)聯(lián)系語(yǔ)(discourseconnectives)，如“我想講的是”、“話又說(shuō)回來(lái)”等；(2)話語(yǔ)來(lái)源標(biāo)記語(yǔ)(evidentialmarkers)，如，“眾所周知”、“報(bào)紙上說(shuō)”等；(3)推理標(biāo)記語(yǔ)，如“概括起來(lái)說(shuō)、由此可見(jiàn)”等：(4)換言標(biāo)記語(yǔ)（reformulationmarkers），如“換句話說(shuō)、這樣說(shuō)吧、我的意思是”等；(5)言說(shuō)方式標(biāo)記語(yǔ)(manner-of-speakingmarkers)，如“恕我直言、簡(jiǎn)而言之、嚴(yán)格地講”等；(6)對(duì)比標(biāo)記語(yǔ)，如“不過(guò)、但是”等；(7)評(píng)價(jià)性標(biāo)記語(yǔ)(self-assessmentmark

6、ers)，如“依我之見(jiàn)、幸運(yùn)的是”等；(8)言語(yǔ)行為標(biāo)記語(yǔ)（locutionaryperformatives），如“我告訴你、你說(shuō)實(shí)話”等。三、話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)義和語(yǔ)用意義（一）話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)義意義1．程序意義和概念意義sperber和eaning)和程序意義(proceduralmeaning)。當(dāng)話語(yǔ)進(jìn)行的信息編碼有助于內(nèi)容意義的表征時(shí)，屬于“概念性意義”，因?yàn)樗c傳統(tǒng)的真值條件有關(guān)，對(duì)話語(yǔ)表達(dá)的明示信息和暗含意義都起一定的作用，并通過(guò)增加話語(yǔ)的關(guān)聯(lián)假設(shè)提高明示交際行為的關(guān)聯(lián)性；當(dāng)話語(yǔ)進(jìn)行的信息編碼操縱話語(yǔ)內(nèi)容意義的構(gòu)成成分時(shí)，屬于“程序意義”，因?yàn)樗c傳統(tǒng)的真值條件無(wú)關(guān)，

7、對(duì)理解明示信息和暗含意義在程序上加以制約和引導(dǎo)，使受話者付出盡可能小的努力來(lái)獲得更大的語(yǔ)境效果。依據(jù)關(guān)聯(lián)理論，話語(yǔ)標(biāo)記一般用作程序意義編碼以約束限制話語(yǔ)的隱含意義，便于引導(dǎo)推理和交際的成功。話語(yǔ)的解讀過(guò)程很大程度上是一種推理過(guò)程，聽(tīng)話人和讀者為了對(duì)話語(yǔ)進(jìn)行最佳關(guān)聯(lián)的詮釋，就必須根據(jù)程序信息對(duì)其所需考慮的假設(shè)范圍加以限制，而最終達(dá)到理解的目的。grice從“常規(guī)含意”(conversationalimplicature)的角度認(rèn)為這些詞語(yǔ)的使用是因?yàn)榻浑H要遵守真實(shí)、充分、相關(guān)等準(zhǔn)則。以schiffrin為代表的連貫理論(cohe