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1、聾校語文第十二冊——第四課《我和姐姐爭冠軍》教案4、我和姐姐爭冠軍教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文七個(gè)生字詞，正確理解課文句子意思。教學(xué)要求：???1、本課七個(gè)生字詞語。會用“踴躍”，“忙碌”造句。會用指定的句式。???2、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣。???3、能找出描述人物心理活動的句子并體會句子的意思。???4、能正確地、有表情地朗讀課文。背誦并默寫課文最后兩個(gè)自然段。???5、能仿照課文，說、寫一次體育活動或比賽。???6、能按要求預(yù)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：???教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，理解“我”和姐姐爭冠軍的決賽過程。???教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)
2、生理解課文中講的一些乒乓球動作的術(shù)語。教學(xué)方法：講解法、演示法、觀察法、練習(xí)法教具準(zhǔn)備：???掛圖???放大課文。教學(xué)時(shí)間：????5課時(shí)?第一課時(shí)教學(xué)過程：???一、揭示課題。???????板書?????????4、我和姐姐爭冠軍???二、新授。1、讓學(xué)生看課后的預(yù)習(xí)要求：讀課文找出課文中講“我”和姐姐爭奪冠軍的重點(diǎn)句子。查字典，聯(lián)系上下文理解課文中的生字新詞。????2、學(xué)生按要求預(yù)習(xí)。????3、檢查預(yù)習(xí)效果。4、學(xué)習(xí)生字詞語。xuānbù??yǒng??yuè???yù??sài??qiā??qiā???wéichí??kòushā宣?
3、?布???踴????躍????預(yù)??賽????恰??恰?????維持???扣??殺????5、教師范讀課文。6、學(xué)生讀課文，說說：課文講了誰與誰爭奪冠軍？最后是誰奪得了冠軍？是從哪些句子看出來的？7、幫助學(xué)生理解詞句，特別是一些乒乓球術(shù)語。8、指導(dǎo)朗讀課文，說說每個(gè)自然段的意思。第一自然段講學(xué)校舉行乒乓球比賽，“我”和姐姐報(bào)了名。第二段講預(yù)賽的情況。第三段講決賽前場內(nèi)的情況。第四段講決賽進(jìn)場試球。第五、六、七段講決賽情況。9、讓學(xué)生默讀課文，討論問題：課文哪幾段直接講“我”和姐姐爭奪冠軍的？在這以前講了什么？在決賽第三局的比賽中，“我”是怎樣爭
4、奪冠軍的？（學(xué)生讀課文自己找出正確答案）???三、鞏固練習(xí)。??????讓學(xué)生自己讀課文。???四、課堂小結(jié)。???五、作業(yè)。????????1、書寫詞語2遍。????????2、讀課文。?第二課時(shí)教學(xué)過程：???一、復(fù)習(xí)。???1、看手勢寫詞語。???維持?????踴躍????扣殺???預(yù)賽???2、讓學(xué)生說說課文哪幾個(gè)自然段是直接講“我”和姐姐爭奪冠軍的？在這以前講什么？???二、新授。1、教學(xué)第一段。（1）指名讀。（2）讓學(xué)生說說第一自然段講什么。（講學(xué)校要舉行乒乓球比賽，我和姐姐都報(bào)了名。）（3）讓學(xué)生讀第一自然段，理解內(nèi)容。（4）讓學(xué)
5、生說說讀了第一自然段，了解了哪些內(nèi)容？了解了我和姐姐在同一個(gè)學(xué)校讀書，課后常在一起打乒乓球，是一對小球迷。國慶節(jié)前學(xué)校要舉行乒乓球比賽，我和姐姐都報(bào)了名。）（5）讓學(xué)生齊讀這一段。2、教學(xué)第二段。（1）讓學(xué)生讀第二段。（2）說說第二段的主要意思。（講我和姐姐在預(yù)賽中都戰(zhàn)勝了自己的對手，兩個(gè)人將在決賽中爭奪冠軍。）（3）讓學(xué)生齊讀這一自然段。3、教學(xué)第三段。（1）指名讀課文。（2）讓學(xué)生思考：進(jìn)場前，禮堂里是怎樣的情況？我的心情怎么樣？（3）邊結(jié)合掛圖邊討論，教師小結(jié)。（4）讓學(xué)生讀這一段。（5）讓學(xué)生說說這一段的主要意思。（講決賽場內(nèi)的情況。）
6、???三、鞏固練習(xí)。???????指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文第一、二、三自然段。???四、課堂小結(jié)。???五、作業(yè)。有表情地朗讀課文第一、二、三自然段。?第三課時(shí)教學(xué)過程：???一、復(fù)習(xí)。????讓學(xué)生說說決賽前場內(nèi)的情況是怎樣的。???二、新授。1、第四自然段。（1）課文。（2）讓學(xué)生說說這一自然段的意思。（講我和姐姐進(jìn)場試球，我的心情非常緊張。）（3）讓學(xué)生讀這一段，說說：從課文中的哪些詞語看出我的心情緊張？（學(xué)生從課文中自己找）（4）讓學(xué)生齊讀課文。2、教學(xué)第五、六、七自然段。（1）讀這幾個(gè)自然段。（2）學(xué)生討論以下問題：前兩局的比賽情況是
7、怎樣的？第三局我是怎樣發(fā)球的？姐姐是怎樣打球的？我和姐姐比賽的情況怎么樣？（3）讓學(xué)生邊讀課文邊看掛圖邊理解課文內(nèi)容。（4）提名回答以上問題。（5）教師小結(jié)。（6）說說這幾段主要講什么？????講決賽中我和姐姐爭奪冠軍的經(jīng)過。（7）指導(dǎo)學(xué)生朗讀這三個(gè)自然段。???三、鞏固練習(xí)。??????讓學(xué)生讀第五、六、七自然段。說說：在決賽中我是怎樣爭奪冠軍的？???四、課堂小結(jié)。???????這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了全部的課文。課文重點(diǎn)講了我和姐姐爭奪學(xué)校乒乓球比賽冠軍的經(jīng)過。我們要小本課小朋友熱愛體育活動，積極參加比賽的精神。???五、作業(yè)。??????1、情
8、地、流暢課文。2、練習(xí)背誦課文第六、七自然段。?第四課時(shí)教學(xué)過程：???一、指名讀課文。???二、讓學(xué)生回答課后的問題。????1、課文哪幾個(gè)自然段是
