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《給聲樂(lè)愛(ài)好者的幾點(diǎn)建議》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、給聲樂(lè)愛(ài)好者的幾點(diǎn)建議[]聲樂(lè)在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是很難學(xué)習(xí)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此對(duì)于聲樂(lè)愛(ài)好者者來(lái)說(shuō)，注意學(xué)會(huì)控制氣息、重視發(fā)聲練習(xí)、開(kāi)動(dòng)腦筋、循序漸進(jìn)、有適合自己的教師指導(dǎo)、全面提高文化藝術(shù)修養(yǎng)、噪音的保護(hù)等是十分重要的?！ 關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)聲樂(lè)初學(xué)者學(xué)習(xí)方法 初學(xué)聲樂(lè)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)的必經(jīng)階段，在初學(xué)階段經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)的問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。作為聲樂(lè)教師，我們應(yīng)該掌握適當(dāng)而準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)方法，讓初學(xué)聲樂(lè)的學(xué)生少走彎路，及時(shí)掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。所有的音樂(lè)都是為了表達(dá)人的思想感情，而聲樂(lè)是最能直接表達(dá)
2、人們思想感情的一種藝術(shù)形式。為了讓這種歌唱藝術(shù)形式在聲樂(lè)園地中百花齊放、不斷出新，同時(shí)為了初學(xué)聲樂(lè)者提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，根據(jù)我個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，初學(xué)聲樂(lè)者在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。 一、學(xué)會(huì)控制氣息 "善歌者必先調(diào)其氣"，這充分說(shuō)明氣息是歌唱的基礎(chǔ)。因此，初學(xué)聲樂(lè)者應(yīng)從掌握氣息的正確方法入手。在學(xué)會(huì)控制氣息方面要注意以下幾點(diǎn)?！ 〉谝弧⑽鼩?。吸氣是演唱過(guò)程中的關(guān)鍵。如果氣息出現(xiàn)誤差會(huì)影響整個(gè)演唱過(guò)程。在演唱時(shí)切忌抬肩，身體應(yīng)該直立，保持自然放松，胸部自然挺起，兩肩略向后一點(diǎn)，全身保持一
3、種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部。吸入的氣息使下部肋骨附近擴(kuò)張起來(lái)，由于橫隔膜下沉使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要收縮，背部也有感覺(jué)，脊柱雖然是不動(dòng)的，但它的兩側(cè)卻是可以動(dòng)的，而兩側(cè)也必須是擴(kuò)張的。同時(shí)感覺(jué)到仿佛小腹到眉宇之間形成一條管道，使氣息通暢無(wú)阻。譬如當(dāng)我們遇到特別香的花朵時(shí)，會(huì)不由自主地去深吸一口氣聞一下，這樣吸入氣息的位置正適合我們歌唱時(shí)的需要。我們可以嘗試用這種方法來(lái)感覺(jué)歌唱的氣息的位置?！ 〉诙?、換氣。演唱中換氣是呼吸的重要環(huán)節(jié)，也稱(chēng)"氣口"。安排好氣口有助于初學(xué)
4、者良好氣息的培養(yǎng)，換氣不僅僅是為了分句，主要是藝術(shù)表現(xiàn)的需要，更重要的是在很大程度上潛移默化的對(duì)氣息進(jìn)行了訓(xùn)練。當(dāng)安排好固定換氣的地方后，不要隨意變換，必須在深呼吸的部位上逆行，否則會(huì)產(chǎn)生呼吸部位逐漸上移，氣息越唱越淺，上胸越唱越緊。換氣不及時(shí)或倉(cāng)促換氣將會(huì)導(dǎo)致氣息支點(diǎn)越來(lái)越淺，在實(shí)際的練習(xí)中，也經(jīng)常出現(xiàn)氣息的深淺達(dá)不到正確的位置?！ 〉谌庀⒌倪\(yùn)用。用氣的方法要根據(jù)所唱歌曲的不同要求而有所不同。一般情況下，唱低音區(qū)，聲帶較松，不需要很強(qiáng)很多的氣息。唱中音區(qū)，應(yīng)當(dāng)近于說(shuō)話(huà)那樣的氣息。高音區(qū)的對(duì)抗性強(qiáng)，氣
5、息的壓力也必須加強(qiáng)。唱連貫的音和長(zhǎng)音時(shí)，氣息輸送要平穩(wěn)、均勻。唱音程跳動(dòng)大的音的升高而增強(qiáng)，唱?dú)鈩?shì)較強(qiáng)的音或斷音時(shí)，呼氣要凝聚集中，快速呼出。唱八度跳進(jìn)音時(shí)，要用橫隔膜和小腹的抽縮動(dòng)作，通過(guò)收腹肌而唱出。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，感覺(jué)氣息的運(yùn)用很復(fù)雜，在實(shí)踐中氣息的標(biāo)準(zhǔn)也很難把握，但一定要在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸使氣息的運(yùn)用恰到好處 二、重視發(fā)聲練習(xí) 發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開(kāi)始。1、做獲得氣息支點(diǎn)的練習(xí)，體會(huì)吸與呼的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會(huì)并調(diào)
6、節(jié)自己的歌唱共鳴。2、學(xué)會(huì)張開(kāi)嘴巴唱歌，上下齒松開(kāi)，有下巴松松的、掉下來(lái)的感覺(jué)，舌尖輕輕地抵下牙。3、唱八度音程時(shí)，從低到高，母音不斷裂連起來(lái)唱，口咽腔同時(shí)從小到大張開(kāi)。4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤(rùn)通暢自如的聲音。歌唱技能是看不見(jiàn)、摸不著，要靠動(dòng)腦筋、憑感覺(jué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)訓(xùn)練，把正確的感覺(jué)變?yōu)椤皠?dòng)力定型”，建立“條件反射”。而大多數(shù)的人只喜歡唱歌，不喜歡做單調(diào)、乏味的發(fā)聲練習(xí)。因?yàn)榘l(fā)聲練習(xí)的曲調(diào)跳動(dòng)不大，母音變化不多，情感變化起伏小，練唱時(shí)思想集中在氣息的運(yùn)用、共鳴、和聲音位置的調(diào)節(jié)上，所以容易獲得正
7、確的感覺(jué)。而唱歌時(shí)旋律跳動(dòng)較大，高低音變化多，子音母音變換頻繁，還有細(xì)膩復(fù)雜的情感變化，不容易獲得聲音的正確感覺(jué)。為了掌握正確的發(fā)音方法和歌唱技巧，我們必須重視發(fā)聲練習(xí)，這樣才能有利于我們習(xí)得正確而優(yōu)美的聲音。 三、練唱要開(kāi)動(dòng)腦筋 發(fā)聲練習(xí)要學(xué)會(huì)用腦、用心來(lái)練，才能收到良好的聲音效果。有的人嗓音條件好，但練習(xí)時(shí)不動(dòng)腦、不用心，盲目瞎唱，學(xué)了幾年沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。而有的人嗓音條件一般，但肯動(dòng)腦、肯用心體會(huì)和鉆研，進(jìn)步特別大?！ 【毘獣r(shí)，首先要做好心理上、思想上的準(zhǔn)備工作，發(fā)聲前對(duì)自己所發(fā)的音高、音色有想象外，還
8、要檢查呼吸的力點(diǎn)、后咽壁的下端力點(diǎn)、咽喉腔打開(kāi)的程度怎樣，再想想自己所期望發(fā)出的聲音效果，有了正確的內(nèi)心感覺(jué)之后再唱。在唱的過(guò)程中要時(shí)刻保持清醒的頭腦，體會(huì)發(fā)聲時(shí)各部位的感覺(jué)，并適時(shí)加以調(diào)整?！ ∷?、練唱要循序漸進(jìn)、融匯貫通 在一些人看來(lái)唱歌是一件很容易的事情，只要會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)歌唱是一件辛苦的事情，歌唱在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里是很難學(xué)習(xí)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。作為聲樂(lè)得初學(xué)者，要有耐心，不能急于求成、好高騖遠(yuǎn)，否則往往半途而廢
