走出誤區(qū) 科學(xué)應(yīng)考

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1、走出誤區(qū)科學(xué)應(yīng)考　　——從學(xué)生做錯(cuò)的試題中得到的啟示　　福建·倪杰孔李巧玲林翠琴　　許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為做題越多，見(jiàn)過(guò)的題型越多，對(duì)解題就越有利，因此大搞題海戰(zhàn)術(shù)。其實(shí)做題要有針對(duì)性地，同時(shí)要明確思路，掌握規(guī)律，熟悉方法是最重要的。若能做到舉一反三，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地去做題，特別是在做錯(cuò)的試題中得到啟示，從中發(fā)現(xiàn)不足之處，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這必將能達(dá)到事半功倍的效果。而且在每一次的考試之后要認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)試題的講評(píng)，對(duì)自己答題中存在的失誤，將存在的問(wèn)題分類(lèi)并有針對(duì)性地找到解決辦法，以避免以后犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，做到“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”?！　∫韵鹿P者將多年來(lái)學(xué)生在試題中的失誤

2、整理如下，希望對(duì)大家有所幫助。　　就是分明本應(yīng)該會(huì)做的題卻做錯(cuò)了。表現(xiàn)為馬虎或粗心而導(dǎo)致審題出現(xiàn)失誤，題目未看清或看不完整即作答而導(dǎo)致下筆千言而離題萬(wàn)里或答案不完整等。解決辦法：解題前要認(rèn)真讀題目，正確領(lǐng)會(huì)題意，通過(guò)思考仔細(xì)推敲，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，從題目本身獲得盡可能多的信息。有了一審的慢才能有二做的快，審題不細(xì)致、不全面，必然會(huì)導(dǎo)致快解不快，甚至出現(xiàn)錯(cuò)解或誤解。所以要做到審題慢而細(xì)，做題快而準(zhǔn)。　　主要表現(xiàn)為記憶不準(zhǔn)確，理解不夠透徹，應(yīng)用得不夠自如；回答不嚴(yán)密等等。解決辦法：一是不要高估自己的水平，在復(fù)習(xí)過(guò)程中不要一味地鉆難題而忽略基礎(chǔ)知識(shí)。其實(shí)，能力是在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)、技能和方法的

3、前提下逐漸形成的。高考中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查占70%，這要求大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中抓基礎(chǔ)，這樣才能提高能力。二是建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、準(zhǔn)確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶；加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)、易混知識(shí)的梳理；多角度、多方位地去理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)科能力和解題的方法。　　主要表現(xiàn)為由于不會(huì)而答錯(cuò)了，或者根本不會(huì)答。這是無(wú)思路、不理解，更談不上應(yīng)用的問(wèn)題。解決辦法：　　在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)。如果復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出，主次分清，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好；　　應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到鞏固知識(shí)和提高能力并重。明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地安排時(shí)間；　　試題的設(shè)計(jì)思想常常定位在知識(shí)之間的縱橫聯(lián)

4、系以及各類(lèi)知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用上。因此所掌握的知識(shí)要有系統(tǒng)性和完整性，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，了解各部分知識(shí)之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化，這樣才能有利于綜合能力提高和知識(shí)的靈活應(yīng)用；　　在復(fù)習(xí)中，要從鞏固基礎(chǔ)出發(fā)，掌握基本能力和方法?！　”憩F(xiàn)為只以單一的思維方法解決問(wèn)題，不能從多角度、多層次、多方面地去考慮問(wèn)題，把特殊問(wèn)題一般化，或把簡(jiǎn)單問(wèn)題繁雜化等。解決辦法：培養(yǎng)發(fā)散思維、求異思維、創(chuàng)新思維等能力，避免因思維定勢(shì)而導(dǎo)致解題方法僵化。掌握多種解題方法，掌握多種解題思路，經(jīng)常進(jìn)行靈活多變的一題多解的訓(xùn)練，思路拓寬了，解決問(wèn)題的辦法自然就會(huì)更多、更合理?！　”憩F(xiàn)為表達(dá)不規(guī)范，邏輯不嚴(yán)密，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡

5、潦草，卷面不整潔。解決辦法：注意表達(dá)的規(guī)范性和邏輯性，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格按規(guī)范和邏輯的書(shū)寫(xiě)表達(dá)，按考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)出必要的步驟，落實(shí)有問(wèn)必答，先問(wèn)先答，分段分點(diǎn)作答，做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化。同時(shí)要盡量避免寫(xiě)錯(cuò)別字，要書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不亂涂亂改。