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《如何在英語教學中滲透德育教育芻議》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何在英語教學中滲透德育教育芻議德育教育是素質(zhì)教育的重要的組成部分，它滲透到學生全面發(fā)展的各個方面，在實現(xiàn)新課程改革教學目標的各科教學中，英語教學的德育滲透尤為關鍵。因為英語不僅是門學科,更是一門語言，是信息的載體。教學中應該遵循英語教學規(guī)律，寓思想教育于語言教學中，在課堂教學改革過程中，既要注意遵循語言教學的規(guī)律，鞏固、擴大學生的基礎知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)他們的交際和閱讀能力；又要注意將思想品德教育貫穿于外語教學之中。如何在高中英語教學過程中滲透德育呢？1?挖掘教材中的德育因素，滲透德育新編高
2、中教材，課文所涉及的題材比較廣泛，內(nèi)容包括歷史名人傳記，自然災害，環(huán)境保護，生態(tài)平衡，能源與交通，行為規(guī)范，人際關系，音樂體育，婦女權利等，具有時代感，思想性，知識性和真實性，都滲透了豐富的德育因素。教師要充分地挖掘利用教材中這些德育素材，強化其感染力，讓學生在教師的啟發(fā)和誘導下，聯(lián)系自己的實際去思考和討論，使其思想得到升華。高中英語必須修1.Unit1Friendship要求學生就朋友應具備什么品質(zhì)這一話題表達自己的看法，使用適當?shù)男稳菰~并通過簡單舉例來描述人的品質(zhì)，如學生列出應具有的品質(zhì)adj,active,
3、brave,careful,clever,honest,helpful.humorous,kind,smart,wise,hard-working,generous,selfless,easy-going,reliableconsiderate,patient,sincere,responsible.。學生們踴躍發(fā)言，用自己已經(jīng)學過的句型和單詞描繪自己的朋友，氣氛很熱烈。然后我又提供給學生一些有關友誼的格言和諺語，并給與適當?shù)囊龑?，Anhonestfriendwilltellyouthetruthwhenyoum
4、akeamistake?Anhonestfriendwon'thelpyoucheatintheexam.Ahelpfulfriendwillbereadytoofferhelpwhenyouneedit.Ahelpfulfriendwon'taddupwhathedoesforyou.使學生領會友誼和朋友的真正內(nèi)涵，懂得正確處理與朋友之間的問題，培養(yǎng)健康的思想品德和高尚的人格魅力。在高中英語課本中，有很多有關名人傳記的文章。這是教育學生們的好素材，如AbrahamLincoln—課，學完課文后，問學生一個問題，
5、WhywasLincolnconsideredasoneofthegreatestpresidentsintheworld?學生根據(jù)課文總結了林肯一生為廢除奴隸制度所做的一切，后又讓學生討論WhatkindoflifedidLincoln1iveasayoungmen?學生便概括出他家境貧寒，但能克服困難，在父親的農(nóng)場里一邊干活，一邊堅持學習，學生便了解了無論在什么樣的環(huán)境中都應該堅持學習，學習林肯在逆境中不屈不撓的精神。而在學習Disab訂ity—課時，我利用多媒體，讓學生觀看了一些關于殘疾人自強不息的學習和工
6、作的錄像，特別是殘疾人運動會上運動員們那股拼勁，更讓學生驚嘆不已，學生們的心靈得到了升華，我又補充了閱讀材料海倫凱勒的故事，海倫這個生活在永無邊際的黑暗之中的又聾又啞又盲的小女孩經(jīng)過頑強的拼搏，克服了常人難以想象的困難后，終于成了一名舉世聞名的作家，她寫的《假如給我三天光明》，讓生活在一種優(yōu)越環(huán)境中的學生懂得應該珍惜我們的生命和時間，不虛度自己的青春。08年中國舉辦29屆奧運會，全國的人為了舉辦好中國的奧運會，學英語的熱潮，一浪高過一浪。在教學中，我適時的打破教材的束縛，把體育這一單元提前，在講課前，讓學生自己去
7、查奧運的英語詞匯；上課后，我先講解奧運會的歷史發(fā)展過程，使學生對奧運的知識有所了解，然后再組織學生討論有關中國奧運的主題、宗旨、口號、吉祥物等，由于是奧運年，學生們不難說出有關奧運的知識，在課上發(fā)言積極，討論熱烈，在言談中，不難看出洋溢在學生臉上的濃濃的民族自豪感和深深的愛國情，德育教育起了潤物細無聲的作用。英語新教材還有很多課文遵循著學科教學中滲透德育的原則，作為教師，我們要善于挖掘這些德育因素，以知識為載體，適時適度地在教學中滲透思想品質(zhì)，愛國主義和社會主義等方面的教育，培養(yǎng)學生健康的思想道德素質(zhì)。2?精心組
8、織安排教學活動，有機地進行德育滲透寓教育于英語教學的過程要以課堂教學為主渠道，但在不同的教育環(huán)節(jié)，教學活動其側重點也應有所不同，語言的交際性和實踐性決定了要在語境中，在活動中，在模擬交際中學習英語，感受語言。在教學活動中，教師要精心組織教學活動，設計能引起學生興趣的語言交際場，教學游戲和練習形式，以學生學會為目的。以學生情趣為主線，貫穿在每一個教學環(huán)節(jié)中，教師要在教學的語
