米卡早教市場分析及營銷策略探究 畢業(yè)論文

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1、本科畢業(yè)論文米卡早教市場分析及營銷策略探究THEEARLYCHILDHOODEDUCATIONOFMIKA’SMARKETINGANALYSTANDEXPLORINGMARKETINGSTRATEGY學院（部）：經濟與管理學院專業(yè)班級：市場營銷09-4學生姓名：指導教師：2013年5月29日II米卡早教市場分析及營銷策略探究摘要中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，人們從溫飽問題的解決到如今的更加注重精神文化生活。中國是一個文化大國，中國的父母對孩子的教育問題從他出生就非常的關注，而如今生活水平好了，現在父母們就更加愿意在教育方面進行投資，早期教育現在也就慢慢地流行起來了。本篇論文主要探討的就是

2、中國的早教市場的發(fā)展現狀，對米卡早教的市場進行分析，然后根據市場分析和探究，提出相應的營銷方案和策略。關鍵詞：早期教育米卡早教市場分析營銷方案策略IITHEEARLYCHILDHOODEDUCATIONOFMIKA’SMARKETINGANALYSTANDEXPLORINGMARKETINGSTRATEGYABSTRACTDuringtheseyearsgreatchangeshavetakenplaceinChina,peoplepaymoreattentiontospiritualandculturallifehassolvedthefoodandclothingproblem.Chi

3、naisaculturalsuperpower,Chineseparentsattachtoomuchimportancetothechild’seducationproblem.Livingstandardisgettingbetterandbetternow,sotheparentswanttoinvestmentinchildreneducation,earlyeducationisgraduallypopular.ThispapermainlydiscussthedevelopmentofChina’searlyeducationandmika’searlyeducationmar

4、ketanalysis,thenaccordingtothemarketanalysisandinquiry,marketingsolutionsandstrategiesareputforward.KEYWORDS:earlyeducationmarket,earlyeducationofmika,marketanalysis,marketingsolutions,strategiesIII目錄摘要（中文）I摘要（英文）II緒論11早教的概述11.1早期教育市場背景11.2早教的概念及種類21.3早教的作用31.4早教的發(fā)展現狀和趨勢31.4.1教育是家庭主要消費41.4.2嬰兒潮推動早

5、教消費41.4.3政府推動“人人都要早教”42米卡早教市場分析52.1國內早教市場分析52.2米卡早教市場分析72.2.1米卡早教的歸類72.2.2影響米卡早教的因素73米卡早教市場營銷管理分析83.1米卡早教SWOT分析83.1.1優(yōu)勢分析（Strength）83.1.2劣勢分析（Weakness）83.1.3機會分析（Opportunity）93.1.4威脅分析（Threat）103.2米卡早教營銷問題聚焦113.2.1早教班對米卡的威脅113.2.2米卡競爭對手的分析133.2.3米卡早教銷售方式的改進和拓展143.2.4米卡早教的客戶維護工作144米卡早教的營銷策略144.1米卡早

6、教營銷的原理144.2米卡早教的營銷策略164.2.1定位策略164.2.2營銷策劃16結論2223參考文獻23謝辭2423緒論曾經老舍先生說過，世界上還沒有小孩子的時候，一個人的世界還是未曾發(fā)現美洲的時候。哥倫布這個小孩就帶大家去新大陸去了。那么，就讓我們每一位學齡前的父母，以好奇和幸福交織的心情，到我們這塊新大陸來，一起分享和孩子在一起的欣悅與驚喜，生氣與不安，哭笑不得。我們會在與孩子的成長中，看到孩子的成長，感覺到自己在進步。世界教育專家認為，早期教育是21世紀兒童教育的大趨勢。聯合國文教組織亦發(fā)表報告稱，教育產業(yè)是21世紀的朝陽產業(yè)。世界各國對嬰幼兒早期教育日益重視，歐美、港臺、東

7、南亞等國家和地區(qū)到上世紀80年代普遍成立了掌門的機構面向家庭提供服務，90年代建立了完美至善的理論和服務體系。1早教的概述1.1早期教育市場背景早期教育史21世紀兒童教育的大趨勢。聯合國教科文組織發(fā)表報告表明，教育行業(yè)是21世紀的朝陽產業(yè)。世界各國對嬰幼兒早期教育日益重視，歐美、日本、港臺、東南亞等國家和地區(qū)到上世界80年代普遍成立了專門的機構面向家庭提供服務，90年代建立了完美至善的理論和服務體系。隨著中國日益與國際接