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1、官灘中學發(fā)展規(guī)劃盱眙縣官灘中學創(chuàng)辦于建國初期，坐落在風景秀麗的甘泉山下，千里長淮由此入湖，學校占地25500平方米，建筑面積10330余平方米?，F(xiàn)有13個教學班，在校生549名，教職工81人。各類教學設(shè)施設(shè)備齊全，學校曾先后獲得“江蘇省健康促進校”、“淮安市德育先進校”“淮安市平安校園”、“淮安市依法治校示范校”等榮譽稱號。學校以辦人民滿意教育為宗旨，以“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學理念，努力創(chuàng)建和諧校園，逐步形成“尊師愛生，重教勤學”的校風，“愛生善誘、敬業(yè)愛崗”的教風和“勤學、博覽、靜思、多問”的學風。學校堅持以德治校，以質(zhì)興校，以管理求效益，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提升教育教
2、學工作質(zhì)量。一、制約學校發(fā)展的因素 （1）農(nóng)村學生知識面窄，家長教子觀念相對滯后，對教育的重視程度不夠，家庭教育與學校教育存在一定程度上的脫節(jié)?！ 。?）學校教育教學質(zhì)量不高，教科研水平相對滯后，教育教學思想和觀念有待一步更新?！ 。?）由于各種原因?qū)W校骨干教師流失較多，優(yōu)秀師資相對缺乏。 ?。?）學校管理水平有待進一步提高，制度需進一步完善。二、發(fā)展項目 ?。ㄒ唬┲攸c發(fā)展項目 全面實施“閱讀工程”?！ ?、責任部門 各學?！ ?、指導思想 通過“閱讀工程”的全面實施，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為生活的一部分，讓每一個師生都成為愛書人?！ ?、工作目標 ?。?）通過“閱讀工程”全
3、面實現(xiàn)學校的三個提升：創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，提升學校文化水平；拓寬閱讀途徑，提高閱讀參與程度；創(chuàng)新閱讀活動，提升全員閱讀能力； ?。?）實現(xiàn)教師的三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變育人模式，將閱讀感悟用于指導學生成長；轉(zhuǎn)變閱讀態(tài)度，將閱讀發(fā)展成自我專業(yè)成長的習慣；轉(zhuǎn)變品味意識，將閱讀提升為提高自我文化品位的途徑?！ 。?）實現(xiàn)學生的三個發(fā)展：讓閱讀成為習慣，發(fā)展學生的閱讀能力；讓閱讀成為習慣，改善學生的個性品質(zhì)；讓閱讀成為習慣，提升學生的綜合素質(zhì)?！ 。?）從七年級入學到初中畢業(yè)，每個學生每年閱讀10本書籍，畢業(yè)時總讀書量達到30本。 ?。?）每學期，教師必讀書籍為1-2本，選讀書籍為3—5本?！ ?、具體措施
4、 （1）學校制定具體可行的方案，同時，對教師、學生和家長的讀書情況進行具體量化?！ 。?）學校每學期對教師、學生、家長讀書情況進行問卷調(diào)查，結(jié)合學校實際，調(diào)整每學期閱讀計劃，要求閱讀目標要明確，活動安排要具體，活動時間要固定，推薦書目要科學，評價方式要細致，成果展示形式要靈活多樣?！ 。?）對學生、教師、家庭藏書情況進行調(diào)查，找出問題。 ?。?）每學期從教師、學生、家長三個層面定期召開讀書報告會?！ 。?）從教師、學生、家長三個層面系統(tǒng)整理各類讀書筆記、感悟，優(yōu)秀成果編撰成集。 ?。?）將班級小書架創(chuàng)建活動作為常規(guī)活動加以落實和強化。 ?。?）每學期開展閱讀特色班級創(chuàng)建活動?！ 。?）
5、學校組織學生、教師、家長進行座談，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬思路?！ 。?）學校定期總結(jié)，并表彰獎勵。 5、年度目標 第一年（2013年9月—2014年8月） （1）培養(yǎng)教師、學生、家長的主動閱讀習慣，讓閱讀成為推動學校校園文化建設(shè)的有效途徑。 ?。?）集中創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，在教室、辦公室、走廊、校園等不同位置建立流動書屋?！ 。?）建立“愛書人書店”，采用“超市式書店”的方式，全面提升學生的閱讀水平。 ?。?）組織各種活動，推動教師、學生、家長參與閱讀，完成學校規(guī)定的閱讀書籍?！ 。?）50%以上班級成為閱讀特色班級。 ?。?）實施家庭小書架建設(shè)工程，80%以上家庭藏書量達到50本以上?！ 〉?/p>
6、二年（2014年9月—2015年8月） ?。?）培養(yǎng)教師、學生、家長會讀書、讀好書的良好習慣，讓教師、學生和家長走上閱讀的良性循環(huán)之路，把學校建成書香校園，讓閱讀成為學校的一大特色?！ 。?）學校調(diào)整制定本學年讀書計劃，拓寬閱讀范圍?！ 。?）通過“讀書報告會”、“讀書筆記展評”、“我講我的讀書故事”等系列評選活動，全范圍構(gòu)建學生、教師、家長閱讀活動體系?！ 。?）80%以上班級成為閱讀特色班級?！ 。?）全面實施家庭小書架建設(shè)工程，80%以上家庭藏書量達到80本以上?！ 〉谌辏?015年9月—2016年8月） （1）教師、學生、家長都擁有良好的閱讀習慣，讓閱讀成為教師、學生、家長
7、的生活方式之一，讓每個學生成為愛書人?！ 。?）從學生、教師、家長不同角度進行閱讀成果展示?！ 。?）編印學生、教師、家長各類閱讀成果集?！ 。?）100%班級成為閱讀特色班級?！ 。?）80%以上家庭藏書量達到100本以上?！ 。?）申報濰坊市政府成果獎。 ?。ǘ┗A(chǔ)發(fā)展項目 1、師資隊伍 ?。?）責任部門 各學校 ?。?）指導思想 以教師的發(fā)展為本，構(gòu)建教師的可持續(xù)發(fā)展機制，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成年齡合理、骨干突出、專業(yè)性強的師資隊
