小學(xué)體育校本課程快樂小籃球

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1、小學(xué)學(xué)校課程教材(試用)目錄第一章籃球運(yùn)動(dòng)概述……………………............（1）第一節(jié)、籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展…………….….....….（1）第二節(jié)、籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值………….....………..（2）第二章籃球技術(shù)理論與實(shí)踐……..……………（3）第一節(jié)、移動(dòng).........………………………...…………（4）第二節(jié)、傳接球......………………………..…………（6）第三節(jié)、投籃..........................……………………..…（8）第四節(jié)、運(yùn)球...................................................

2、..........（10）第五節(jié)、持球突破......................................................（13）第六節(jié)、個(gè)人防守.....................................................（14）第七節(jié)、搶籃板球....................................................（16）第三章、籃球的基本戰(zhàn)術(shù)...................................（17）第一節(jié)、傳切配合.................................

3、...................（17）第二節(jié)、策應(yīng)配合..................................................（18）第三節(jié)、突分配合....................................................（19）第四節(jié)、掩護(hù)與擋拆配合........................................（20）第五節(jié)、快攻配合....................................................（23）內(nèi)容提要本章重點(diǎn)闡述籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、起源與演進(jìn)機(jī)器發(fā)展，為開拓學(xué)

4、生的只是面，簡(jiǎn)單介紹當(dāng)代籃球的發(fā)展趨勢(shì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過教學(xué)，是學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、起源及其發(fā)展趨勢(shì)。第一節(jié)籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)是1891年由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發(fā)明的。當(dāng)時(shí)，由于在寒冷的冬季，人們?nèi)狈κ覂?nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類競(jìng)賽項(xiàng)目，奈史密斯便從工人和兒童用球向“桃子筐”投準(zhǔn)的游戲中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)將兩只桃籃分別釘在健身房?jī)?nèi)兩端看臺(tái)的欄桿上，桃籃口水平向上，距地面10英尺，以足球?yàn)楸荣惞ぞ呦蚧@內(nèi)投擲，入籃得1分，按得分多少?zèng)Q定勝負(fù)。因?yàn)檫@項(xiàng)游戲最初使用的是桃籃和球，遂取名為籃球。1893年鐵質(zhì)球籃取代了桃籃并掛上了線網(wǎng)。189

5、5年籃筐開始固定在4×6英尺的籃板上并逐漸深入場(chǎng)內(nèi)，到1913年，由于每次投籃命中后都需要將球從籃筐內(nèi)撈出太麻煩，于是人們將籃網(wǎng)底部剪開，形成了近似現(xiàn)代的籃板和球籃。最初的籃球比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，對(duì)于場(chǎng)地大小、參加人數(shù)多少、比賽時(shí)間長(zhǎng)短都沒有統(tǒng)一的規(guī)定。1892年奈史密斯制定了第一部13條的原始規(guī)則，目的是使籃球游戲在公平對(duì)等的條件下進(jìn)行，同時(shí)不允許粗野動(dòng)作的發(fā)生。1915年美國(guó)制定了全國(guó)統(tǒng)一的籃球競(jìng)賽規(guī)則，并翻譯成多種文字，向全世界發(fā)行。1932年，剛誕生的國(guó)際籃聯(lián)以美國(guó)大學(xué)使用的籃球規(guī)則為基礎(chǔ)，制定了第一份世界統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)則。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，場(chǎng)地設(shè)備得到改進(jìn)和完善，規(guī)則也不斷地增刪和變化，

6、現(xiàn)行規(guī)則共有61條和57個(gè)手勢(shì)圖。以1992年巴塞羅那第25屆奧運(yùn)會(huì)籃球賽中美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”的絕妙表現(xiàn)，顯示著籃球運(yùn)動(dòng)整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍綜合智能、技能、能力結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的變化。今后仍繼續(xù)向著“高”、“快”、“全”、“準(zhǔn)”等趨勢(shì)發(fā)展，從而使人感受到籃球競(jìng)賽的球場(chǎng)越來越小、競(jìng)賽的時(shí)間越來越短、球場(chǎng)變化越來越快、攻守隊(duì)員身體接觸越來越近、比分越來越高以及女子與男子的對(duì)抗形式越來越難分伯仲。32一、“高”的新意籃球運(yùn)動(dòng)的“高”，時(shí)代已賦予其新意，“高”的內(nèi)涵和外延均發(fā)生了新變化。第一，世界強(qiáng)隊(duì)普遍重視隊(duì)伍的整體身體平均高度的增長(zhǎng)。美國(guó)等世界優(yōu)秀隊(duì)伍中的高大隊(duì)員在第25屆奧運(yùn)會(huì)上均能將驚人的彈跳力

7、、敏捷的奔跑移動(dòng)以及無以倫比的技術(shù)和技巧融于一身，展現(xiàn)絕妙的表演，已成為當(dāng)代世界籃球運(yùn)動(dòng)中高大隊(duì)員的典范。第二，隨著高大運(yùn)動(dòng)員大量涌現(xiàn)，高空爭(zhēng)奪更為突出，能否占有制空優(yōu)勢(shì)，已成為衡量隊(duì)伍水平的重要標(biāo)志，于是創(chuàng)新的各種立體型的戰(zhàn)術(shù)配合方法，為世界籃球運(yùn)動(dòng)增添了許多新內(nèi)容。二、“快”的延伸籃球競(jìng)賽規(guī)則對(duì)進(jìn)攻有時(shí)間限制，一次進(jìn)攻必須在30s內(nèi)結(jié)束。世界籃球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)化了"快"的意識(shí)，掀起了全面"快"的浪潮。