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《2011高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧(高分秘訣)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、高三英語(yǔ)專(zhuān)題復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀理解技巧顧燕卿嘉興英語(yǔ)教學(xué)整理分析題干能力訓(xùn)練體裁分析能力訓(xùn)練猜詞能力訓(xùn)練猜答案能力訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容1．“指讀”2．“聲讀”3．“譯讀”4．“回讀”5．“析讀”6．“參照讀”7．“視幅過(guò)窄”8．“毛病”（badhabits）:教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀時(shí)常做些不利于閱讀的壞動(dòng)作。有的同學(xué)晃頭、顛腿、轉(zhuǎn)筆、聽(tīng)音樂(lè)、咬指頭、趴在桌子上、揪頭發(fā)等等。摒棄不良的閱讀習(xí)慣。高考英語(yǔ)考試中閱讀理解的文章一般有這樣幾種文體，即記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和論述文。不同的文體有不同的段落組織方式和脈絡(luò)層次。記敘文往往按時(shí)間順序展開(kāi)段落
2、，文章有明顯表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)。閱讀時(shí)抓住時(shí)間這條主線，弄清who、what、where、why與how。描寫(xiě)文通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以畫(huà)面的方式來(lái)反應(yīng)事物的特征、性質(zhì)。對(duì)這種文章要迅速弄清其主題，主題詞往往出現(xiàn)在各個(gè)句子里，貫穿文章的始末；緊圍繞這個(gè)主題進(jìn)行閱讀，找到文章與之有關(guān)的信息，并確定信息與主題的關(guān)系。說(shuō)明文多見(jiàn)于科普文章，用以解釋或揭示事物的狀態(tài)、特征、演變、結(jié)果及其相互之間的關(guān)系，這類(lèi)文體的文章，首句往往是主題句，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)明文章的關(guān)注對(duì)象：弄清作者的思路和段落組織的方式；把握次要信息及其與主題的關(guān)系。體裁分析能力論述文的閱讀難在這
3、種文章處處都滲透作者的個(gè)人觀點(diǎn)、態(tài)度。閱讀論述文應(yīng)該從文體的寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)入手.文章的結(jié)構(gòu)往往容易把握，用主題句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。作者往往通過(guò)信號(hào)詞(signalwords或transitionalwords)和關(guān)聯(lián)詞(referents來(lái)組織段落、文章.對(duì)信號(hào)詞的迅速反應(yīng)和對(duì)關(guān)聯(lián)詞的準(zhǔn)確判斷是至關(guān)重要的；要特別注意區(qū)分作者的觀點(diǎn)與文章里所提到的人物的觀點(diǎn)，同時(shí)注意作者所使用的表示贊同、反對(duì)等感情色彩的詞匯。體裁分析能力細(xì)節(jié)類(lèi)問(wèn)題的命題方式有以下幾種：1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinfor
4、mationinthepassage?2)Theauthormentionsallofthefollowingexcept...3)Whichofthefollowingstatementsiscorrectaccordingtothepassage?4)Thewritermentionsalloftheitemslistedbelowexcept______.5)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?6)Whatistheexampleof...asdescribedinthepassage
5、?7)Thereasonfor...is...8)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...9)Fromthepassageweknowthat______.10)Inthepassage,theauthorstatesthat______.分析題干能力細(xì)節(jié)理解題：細(xì)節(jié)理解題就是我們常見(jiàn)的wh-題，它們大多是根據(jù)文章中的具體信息如事實(shí)、例證、原因、過(guò)程、論述等進(jìn)行提問(wèn)的。有些問(wèn)題可以在文章中直接找到答案，有些則要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到，比如計(jì)算、排序、是非判
6、斷、圖形比較等。做此類(lèi)題的方法一般是先用尋讀法找出與問(wèn)題相關(guān)的詞語(yǔ)或句子，再對(duì)相關(guān)的部分進(jìn)行細(xì)讀，找出正確答案。1、是非題出題形式：a.三正一誤：Whichofthefollowingistrueexcept…? Whichofthefollowingismentionedexcept…b.三誤一正：Whichofthefollowingistrue?這種做題方法主要與三正一誤的下列問(wèn)法相聯(lián)系：Whichofthefollowingmentionedexcept… Whichofthefollowingisnotmentioned…?這種問(wèn)
7、題的正確選項(xiàng)所包含的信息通常連續(xù)出現(xiàn)在同一段，而且往往無(wú)列舉標(biāo)志詞，如first，second，third等。做題時(shí)只需閱讀有關(guān)段落，根據(jù)一個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞在其前后找其他兩個(gè)正確先項(xiàng)，剩下一個(gè)原文中未提到的，為正確答案。分析題干能力2、例證題例子為高考閱讀理解的常見(jiàn)考點(diǎn)之一，這類(lèi)題的基本結(jié)構(gòu)為:Theauthorprovidesinline…(或Paragraph…)anexampleinorderto…意思是問(wèn)文中舉出某現(xiàn)象或例子的目的。文章中舉出一些例子無(wú)非是為了說(shuō)明一定的道理。關(guān)鍵在于這個(gè)例子在原文出現(xiàn)的位置，但不管如何，這個(gè)例子之前
8、或之后不遠(yuǎn)處通常都有一句總結(jié)說(shuō)明性的話，這句話就是答案，即舉例的目的。如果例子與全文主題有關(guān)，則例證主題，答案為主題句。如果例子與段落主題有關(guān)，就例證段落主題，則答案為段落主題句
