高考英語閱讀理解解題技巧高分突破

高考英語閱讀理解解題技巧高分突破

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1、2013高考英語閱讀理解特征及技能大揭秘閱讀理解考查內(nèi)容與形式大揭秘《考試大綱》對(duì)閱讀理解的主要要求是:1.掌握所讀文章的主旨和大意以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);2.既理解具體的事實(shí),也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解根據(jù)字面意思可以推斷出來的沒有明確說出的深沉含義,包括作者的態(tài)度、意圖等;4.既理解某句、某段的意義,也理解全篇的邏輯關(guān)系,并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷;5.既能根據(jù)文章所提供的信息去理解,也能結(jié)合中學(xué)生自己應(yīng)有的常識(shí)去理解。閱讀理解主要考查形式主要有四大類:1.細(xì)節(jié)理解題。即要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行

2、理解。這一題型常見的命題方式有:事實(shí)認(rèn)定題、排序題圖形辨認(rèn)題、數(shù)字運(yùn)算題等。2.推理判斷題。這類題主要考查學(xué)生根據(jù)文章的字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓意等。推理判斷題屬于主觀性較強(qiáng)的高層次閱讀理解題。3.主旨大意題。該類題主要考察學(xué)生對(duì)所讀材料中心思想的概括。其考察形式有很多,如概括標(biāo)題、主題、中心思想等。4.詞義猜測(cè)題。即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測(cè)生詞的詞義。英語高考閱讀理解答題技能大揭秘I.技能點(diǎn)揭秘之一:細(xì)節(jié)理解題解題技能在2008年高考閱讀理解中,對(duì)細(xì)節(jié)理解類題型的考查同往年一樣,依然占了較

3、大的比例,全國(guó)及各省、市均有對(duì)此題型的考察,無一例外。細(xì)節(jié)理解題要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行理解。它們大都是根據(jù)文章中的具體信息如事實(shí)、例證、原因、過程、論述等進(jìn)行提問的。有些問題可以在文章中直接找到答案,有些則需要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到,比如計(jì)算、排序、是非判斷、圖形比較等。常見的命題方式通常有:1.特殊疑問句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑問詞開頭引出的問題;2.以是非題的形式。true/false,nottrue/false或EXCEPT;3.以

4、Accordingto…開頭提問方式;4.以填空題的形式,如:(1)Toavoidattractingmountainlions,peopleareadvised.(2)Bythefirstsentenceofthepassageauthormeansthat.(3)Itseemsthatnowacountry’seconomydependsmuchon.(4)Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople’slifewillbe,youmayvisit.(5)Thepolicemenweretold“t

5、olooktheotherway”(theunderlinedpartinParagraph2)sothat.(6)Thepolicemanwhosaid“Goodevening”toRollswantedto.等等1465.就文中數(shù)字、排序、識(shí)圖等提問。做細(xì)節(jié)理解題時(shí),大多數(shù)學(xué)生易出現(xiàn)的問題是閱讀速度太慢,缺乏一定的快速閱讀技巧,考生要培養(yǎng)自己快速獲取信息的能力。解答此類試題時(shí),不必通篇細(xì)看原文,而常??刹扇 皫е鴨栴}找答案”的方法.先從問題中抓住關(guān)鍵性詞語。然后以此為線索。要快速地辨認(rèn)和記憶事實(shí)或細(xì)節(jié),就要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用略讀及查讀的技巧快速在

6、文章中尋找與此問題相關(guān)的段落、語句.仔細(xì)品味,對(duì)照比較.確定答案。除了運(yùn)用掃讀法(scanning)外,還可以兼用排除法.將“無此細(xì)節(jié)”和“與此細(xì)節(jié)相反”的選項(xiàng)排除。了解細(xì)節(jié)題干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)也有助于考生提高答題的正確率。一般情況下,干擾項(xiàng)有如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)是原文信息,但不是題目要求的內(nèi)容;(2)符合常識(shí),但不是文章內(nèi)容;(3)與原文的內(nèi)容極其相似,只是在程度上有些變動(dòng);(4)在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反;(5)部分正確,部分錯(cuò)誤。有的細(xì)節(jié)理解題只要直接辨認(rèn)不要求讀者對(duì)客觀的事實(shí)作出解釋或判斷,只要求從閱讀材料中直接獲取信息。同時(shí)還要

7、求讀者記住重要細(xì)節(jié),在必要的時(shí)候(做判斷、推斷或結(jié)論的時(shí)候)能夠準(zhǔn)確而迅速地將他們回憶起來。解此類題要求考生快速抓住原文中的關(guān)鍵信息,直接得出答案,但要注意往往答案與原文中的語句并非一模一樣,而是用不同的詞語或句型結(jié)構(gòu)表達(dá)相同的意思。有的細(xì)節(jié)理解題就需要通過有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換。利用主要事實(shí)、圖表、圖形來獲取信息,然后利用因果、類比、時(shí)間、空間等關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)經(jīng)過一系列加工、整理,方能做出正確的判斷.此類試題在高考中占大多數(shù)。值得一提的是,有時(shí)原文中的信息可能只是一個(gè)短語,甚至一個(gè)單詞,因此需要我們?cè)陂喿x中特別仔細(xì)才能捕捉到真正有用的信息。

8、細(xì)節(jié)理解題大致有如下幾種??碱}型:1.描寫類細(xì)節(jié)題描寫類細(xì)節(jié)題,常??疾炜忌鷮?duì)文中有關(guān)人物動(dòng)作、思想感情、心理活動(dòng)、觀點(diǎn),或事件的起因、發(fā)展、過程、結(jié)果等方面的理解

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