2016人教版精通英語(yǔ)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案全冊(cè)

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1、84華明小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)班教師姓名:課、章、節(jié)Unit1課題Lesson1課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo)1.Knowledgeaims:Thenewwords:frontfriendcomefrombeginBritainThenewsentences:Gobacktoyourseats.IcomefromBritain.Let’sbeginourclass.2.Abilityaims:Trytoactoutthedialogue.3.Emotionaims:Totrainthepupils’interestofstudy

2、ingEnglish.教學(xué)重點(diǎn)friendfrontcomefrombeginBritain教學(xué)難點(diǎn)IcomefromBritain.Gobacktoyourseats.Let’sbeginourclass.課型新授課教學(xué)媒體Cards、recorder教學(xué)方法講解、小組合作教學(xué)過(guò)程Step1Revision1)Greetings.Askandanswer.2)Let’ssingasong.Whereareyoufrom?Step2Knowledge1)Teachthenewwords:friendfrontcomefr

3、ombeginBritain2)Teachersays:Pleasemakeupasentence.friendsWehavetwonewfriendsinourclass.ComefromIcomefromBritain.BeginLet’sbeginourclass.Step3Comprehension1)Lookattheslidepictureandlisten—Listenandpoint—listenandfollow—practisespeakingintwosteps—pairwork2)Actoutth

4、isdialogueinpairs.Askandansweraccordingtothepicturecards.Step4Applications1)Askthepupilstomakeupdialoguesinpairsbyusingthesentencepatterns.84教學(xué)過(guò)程2)Dividetheclassintoboyteamandgirlteam,getonepupilfromeachoftheteamatonce,andactoutthedialogue.3)Groupwork.Inviteasman

5、ygroupstoactoutthedialogue.Step5Homework1)Listentothetapeathome.2)Makeupthenewdialogue.板書(shū)設(shè)計(jì)UNIT1Wehavenewfriends.Lesson1frontfriendcomefrombeginBritainGobacktoyourseats.教學(xué)反思84華明小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)班教師姓名:課、章、節(jié)Unit1課題Lesson2課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo)1.Knowledgeaims:Thenewwords:BritainAust

6、raliaNewZealand(threeskills)FriendIamI’m=Iam(fourskills)Thenewsentences:I’mBob.I’meleven.2.Abilityaims:Totrainthepupils’abilitytopractisesayingandwriting.3.Emotionaims:Tomakethepupils’tobeinterestedinEnglish.教學(xué)重點(diǎn)friendIamI’m=Iam教學(xué)難點(diǎn)I’mBob.I’meleven.課型新授課教學(xué)媒體Cards

7、、recorder教學(xué)方法講解、小組合作教學(xué)過(guò)程Step1Revision1)Revisethesentencepattern“Wheredoyoucomefrom?”2)Revisesomeoldwords:friendfrontcomefrombeginBritain.3)Let’ssingasong.Step2Knowledge1)Teachthenewwords:friendIamI’m=IamI’mBob.I’meleven.2)Teachthewords:AustraliaNewZealandLetthepu

8、pilslookatthepicturesinyourtextbooks.Getthemtomakesentences.3)Teachthenewsentences:I’m……Icomefrom…..Step3Comprehension1)LetthepupilslookateveryNationalflag.2)P

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