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《人教精通版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、單元主題unit1wehavenewfriends.第一周第1課時(shí)課題Lesson1主備教師于艷教學(xué)目標(biāo)1．能夠正確地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀英語(yǔ)國(guó)家Britain的名稱；2．能夠正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以下單詞： I,you,am,is,my,your,friend3．能夠正確地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀涉及住址的句子： Icomefrom(Britain).4．在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)下面的句子： I’m(Bob).I’m(eleven).進(jìn)一步提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)更加穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣。能積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，在情景對(duì)話中大膽開(kāi)口，主動(dòng)模仿。教學(xué)重點(diǎn)I'mBo
2、b.I'meleven． IcomefromBritain． I'mZhouPei.I'mten． IcomefromBeijing．教學(xué)難點(diǎn)WehavetwonewfriendsInourclass． Welcometoclass．Cometothefront． Gobacktoyourseat． 教學(xué)模式情境式教學(xué)輔助課件，卡片教學(xué)流程預(yù)習(xí)提綱：1.Listentothetape.2.Previewthenewwords.修改補(bǔ)備師生活動(dòng) l.熱身／復(fù)習(xí)（Warming－up／Revision） 1）播放四年級(jí)上冊(cè)第二課Wherearey
3、oufrom？和三年級(jí)下冊(cè)第8課歌曲Howoldareyou?的磁帶?！ ?）讓學(xué)生齊唱以上兩首歌曲，在歡快的音樂(lè)中復(fù)習(xí)Whereareyoufrom？I’mfromChina.Howoldareyou？I’mseven.等表達(dá)方式，為本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊?！ ?.新課導(dǎo)入（Presentation） 1）展示本課的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察。178 2）教師指著掛圖，讓學(xué)生了解會(huì)話情景及會(huì)話的主要內(nèi)容。以下是供教師參考的教學(xué)語(yǔ)言（學(xué)生回答略）： Whereisthis？Canyouguess？（教師指著整幅場(chǎng)景圖） Yes,it’sinaclas
4、sroom. ThisisMissLiu,theEnglishteacher．（指著MissLiu） Lookatthisboy.（指著B(niǎo)ob） HisnameisBob.Bobisafatboy. Whatcolorishishair？Yes,it’syellow. Andlookatthisgirl.（指著ZhouPei） HernameisZhouPei.ZhouPeihasbigeyes. Herhairislong.Whatcolorisherhair？Yes,it’sblack. ZhouPeiandBobareournewfr
5、iends. Wherearetheyfrom？Canyouguess？ 3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)頭發(fā)顏色等外部特征猜測(cè)ZhouPei和Bob可能來(lái)自什么地方。最后教師告訴學(xué)生答案： ZhouPeiisfromBeijing.SheisaChinesegirl. BobisfromBritain.HeisanEnglishboy.（板書(shū)B(niǎo)ritain并解釋其詞義） 4）提出問(wèn)題： HowoldisZhouPei？HowoldisBob？Doyouknow？ Listentothetapeandtrytofindtheanswer. 5）播放錄音，讓
6、學(xué)生聽(tīng)后回答問(wèn)題，可以根據(jù)情況多放幾遍錄音?！ ?）選幾個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題，教師應(yīng)耐心引導(dǎo)并給以鼓勵(lì)?！ ?）再播放錄音，讓學(xué)生核對(duì)以上問(wèn)題的答案。 注：如果恰好真的有新同學(xué)插班，教師一定要抓住機(jī)會(huì)，靈活地做好準(zhǔn)備，用真實(shí)的對(duì)話代替上面的有關(guān)步驟。因?yàn)樾聛?lái)的學(xué)生可能會(huì)有些拘束，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)給新同學(xué)更多的關(guān)照，注意耐心引導(dǎo)并鼓勵(lì)新同學(xué)積極發(fā)言?！ ?.趣味操練（Practice） l）教師拿出事先準(zhǔn)備好的“名片”，讓學(xué)生抽簽得到自己的一份。教師指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)自己的姓名、年齡、性別，然后記住各自“名片”上的出生地。最后向全班同學(xué)做自我介紹。以下教學(xué)語(yǔ)言
7、可供教師參考： Now,boysandgirls，lookatyournamecards.WriteyournamesandyouragesonthecardsinEnglish.Thentellyourclassmates：What’syourname？Howoldareyou？ Areyouaboyoragirl？Whereareyoufrom？ 2）選幾名學(xué)生到講臺(tái)上來(lái)，向大家作自我介紹?！ ：A,cometothefrontandintroduceyourselftoyourclassmates,please.178 A：… T：Tha
8、nkyou,A！Youdidverywell.Gobacktoyo
