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《人教精通版英語五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案-(7191)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、---單元主題課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)unit1wehavenewfriends.課時(shí)第1課時(shí)Lesson1授課日期1．能夠正確地聽、說、認(rèn)讀英語國家Britain的名稱；2．能夠正確地聽、說、讀、寫以下單詞：I,you,am,is,my,your,friend3．能夠正確地聽、說、認(rèn)讀涉及住址的句子：Icomefrom(Britain).4．在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_地聽、說、讀、寫下面的句子：I’m(Bob).I’m(eleven).進(jìn)一步提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)更加穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣。能積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，在情景對(duì)話中大膽開口，
2、主動(dòng)模仿。I'mBob.I'meleven．IcomefromBritain．I'mZhouPei.I'mten．IcomefromBeijing．WehavetwonewfriendsInourclass．Welcometoclass．Cometothefront．Gobacktoyourseat．------教學(xué)模式情境式教學(xué)輔助課件，卡片教學(xué)流程預(yù)習(xí)提綱：1.Listentothetape.修改補(bǔ)備2.Previewthenewwords.師生活動(dòng)------...------l.熱身／復(fù)習(xí)（Warming－up／Revisio
3、n）1）播放四年級(jí)上冊(cè)第二課Whereareyoufrom？和三年級(jí)下冊(cè)第8課歌曲Howoldareyou?的磁帶。2）讓學(xué)生齊唱以上兩首歌曲，在歡快的音樂中復(fù)習(xí)Whereareyoufrom？I’mfromChina.Howoldareyou？I’mseven.等表達(dá)方式，為本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.新課導(dǎo)入（Presentation）1）展示本課的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察。2）教師指著掛圖，讓學(xué)生了解會(huì)話情景及會(huì)話的主要內(nèi)容。以下是供教師參考的教學(xué)語言（學(xué)生回答略）：Whereisthis？Canyouguess？（教師指著整幅
4、場景圖）Yes,it’sinaclassroom.ThisisMissLiu,theEnglishteacher．（指著MissLiu）Lookatthisboy.（指著Bob）HisnameisBob.Bobisafatboy.Whatcolorishishair？Yes,it’syellow.Andlookatthisgirl.（指著ZhouPei）HernameisZhouPei.ZhouPeihasbigeyes.Herhairislong.Whatcolorisherhair？Yes,it’sblack.ZhouPeiand
5、Bobareournewfriends.Wherearetheyfrom？Canyouguess？3）引導(dǎo)學(xué)生通過頭發(fā)顏色等外部特征猜測ZhouPei和Bob可能來自什么地方。最后教師告訴學(xué)生答案：ZhouPeiisfromBeijing.SheisaChinesegirl.BobisfromBritain.HeisanEnglishboy.（板書Britain并解釋其詞義）4）提出問題：HowoldisZhouPei？HowoldisBob？Doyouknow？Listentothetapeandtrytofindtheanswer
6、.5）播放錄音，讓學(xué)生聽后回答問題，可以根據(jù)情況多放幾遍錄音。6）選幾個(gè)學(xué)生回答問題，教師應(yīng)耐心引導(dǎo)并給以鼓勵(lì)。7）再播放錄音，讓學(xué)生核對(duì)以上問題的答案。注：如果恰好真的有新同學(xué)插班，教師一定要抓住機(jī)會(huì)，靈活地做好準(zhǔn)備，用真實(shí)的對(duì)話代替上面的有關(guān)步驟。因?yàn)樾聛淼膶W(xué)生可能會(huì)有些拘束，教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)給新同學(xué)更多的關(guān)照，注意耐心引導(dǎo)并鼓勵(lì)新同學(xué)積極發(fā)言。3.趣味操練（Practice）l）教師拿出事先準(zhǔn)備好的“名片”，讓學(xué)生抽簽得到自己的一份。教師指導(dǎo)學(xué)生填寫自己的姓名、年齡、性別，然后記住各自“名片”上的出生地。------...
7、------最后向全班同學(xué)做自我介紹。以下教學(xué)語言可供教師參考：Now,boysandgirls，lookatyournamecards.WriteyournamesandyouragesonthecardsinEnglish.Thentellyourclassmates：What’syourname？Howoldareyou？Areyouaboyoragirl？Whereareyoufrom？2）選幾名學(xué)生到講臺(tái)上來，向大家作自我介紹。T：A,cometothefrontandintroduceyourselftoyourclass
8、mates,please.A：?T：Thankyou,A！Youdidverywell.Gobacktoyourseat,please.教師與同學(xué)共同給予評(píng)價(jià)。3）另外選幾名學(xué)生兩人一組，到講臺(tái)上來，拿著“名片”互相對(duì)話
