《校園體育文化建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展研究—體育》

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1、中文摘要Abstract1引言12L1選題的依據(jù)121.2研究的目的與意義131.2.1研究的目的131.2.2研究的意義142文獻(xiàn)綜述152.1獨(dú)立學(xué)院概述152?2湖北省獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)生、發(fā)展162.3湖北省獨(dú)立學(xué)院發(fā)展基本情況172.4關(guān)于體育文化112.5關(guān)于校園文化112.6獨(dú)立學(xué)院校園體育文化112.6.1獨(dú)立學(xué)院校園體育文化的內(nèi)涵與外延272.6.2校園文化的分類112?6.3校園體育文化的作用的研究112.6.4校園體育文化的功能的研究112.6.5校園體育文化的特征的研究112.6.6校園體育文化的體系構(gòu)建的研究3.國外體育文

2、化研究現(xiàn)狀11114研究方法5.武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育文化現(xiàn)狀5?1武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育物質(zhì)文化現(xiàn)狀5.1.1體育硬件設(shè)施狀況5.1.2體育設(shè)施使用狀況5.2武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育精神文化現(xiàn)狀115.2.1體育觀念的現(xiàn)狀115.2.2體育風(fēng)尚的現(xiàn)狀115.2.3體育精神的現(xiàn)狀115.2.4體育知識(shí)的現(xiàn)狀115.2.5體育道德的現(xiàn)狀115.3武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育制度文化現(xiàn)狀115.3.1體育傳統(tǒng)現(xiàn)狀調(diào)查115.3.2體育制度現(xiàn)狀調(diào)查與分析115.4武漢市獨(dú)立學(xué)院校園課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查115.4.1學(xué)生參加課外體育活動(dòng)態(tài)度現(xiàn)狀115.4.

3、1學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)狀115.4.1學(xué)生參加課外體育活動(dòng)次數(shù)現(xiàn)狀115.4.1學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)狀115.4.1學(xué)生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀116.結(jié)論與對(duì)策建議116.1結(jié)論11注釋11參考文獻(xiàn)11附錄1：對(duì)獨(dú)立學(xué)院校園體育精神文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷11致謝11獨(dú)立學(xué)院是順應(yīng)社會(huì)和大眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育不斷增長的需求而產(chǎn)生。隨著近年來獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展壯大，已經(jīng)成為我國高等教育事來的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才起著重要作用?？僧?dāng)前獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀仍存在多方面的困難。如：關(guān)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的理論研究滯后，校園文化積淀薄弱，

4、人力資源，財(cái)力物力支持匱乏等等。作為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的核心竟?fàn)幜?，關(guān)鍵是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化辦學(xué)水平和辦學(xué)條，同時(shí)校園文化以其特有的方式影響和教育著學(xué)生，更應(yīng)成為獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重耍方式。其中，體育文化建設(shè)是校園文化和校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)師生終身體育意識(shí)和完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)的重要途徑。校園體育文化所具有的健身功能、娛樂功能教育功能規(guī)范功能激勵(lì)功能輻射功能導(dǎo)向功能等等，對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，具有極大的推力。湖北省作為全國高等院校重點(diǎn)城市之一，其中獨(dú)立學(xué)院經(jīng)過近I?年的發(fā)展取得了較大的成績，數(shù)量上占湖北獨(dú)

5、立學(xué)院的25.4%,在校生人數(shù)占湖北獨(dú)立學(xué)院在校生人數(shù)的1/5,而85%的獨(dú)立學(xué)院集中在武漢市，因此對(duì)武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育文化現(xiàn)狀全面調(diào)查，找岀當(dāng)前武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)發(fā)展中存在的問題，為科學(xué)、合理建設(shè)獨(dú)立學(xué)院校園體育文化提供借鑒，促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院體育文化發(fā)展。本篇論文的主要目的，就是對(duì)獨(dú)立學(xué)院校園體育文化現(xiàn)狀的調(diào)查研究，通過對(duì)相關(guān)概念的闡釋，對(duì)現(xiàn)有資料觀點(diǎn)的整理和梳理，試圖為指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)發(fā)展找到不足，有利于獨(dú)立學(xué)院擺脫當(dāng)前而臨或即將到來的困境。文章主要從五個(gè)方面對(duì)獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)發(fā)展分析研究：第一部分：文獻(xiàn)綜

6、述及相關(guān)概念。第一部分：獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)的內(nèi)容及意義。第二部分：獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀。第三部分：獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)的存在的問題。第四部分：獨(dú)立學(xué)院校園體育文化建設(shè)發(fā)展的建議。校園是體育文化重耍的傳播基地，校園體育文化是以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)，廣大師生通過體育教學(xué)，群體活動(dòng)，體育競賽等體育的行為或在校園里傳播與流通，以促進(jìn)學(xué)生成長和提高師生校園體育文化，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富生活內(nèi)容。校園體育文化建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生終身體育和實(shí)現(xiàn)體育鍛煉生活化的重要渠道，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的極富創(chuàng)造性的過程，也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不僅需要實(shí)踐的探索

7、，更需要獨(dú)立學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，以理論指導(dǎo)為基礎(chǔ)進(jìn)行研究和提升，只有不斷創(chuàng)新、不懈努力，才能全方位建設(shè)高品質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院校園體育文化。關(guān)鍵詞：武漢市獨(dú)立學(xué)院校園體育文化現(xiàn)狀發(fā)展AbstractIndependentcollegeisadapttothesocietyandthepublictoaconstantlygrowingdemandforhighqualityofhighereducation.Withthedevelopmentofindependentcollegesinrecentyears,hasbecomeourcountry，

8、shighereducationtoanimportantpartoftheplaysanimportantroleincultivatinghigh-qualit