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1、高校特色校園體育文化建設的研究高校特色校園體育文化建設的研究豐富多彩的高校特色校園體育文化是培養(yǎng)大學生協(xié)作、拼搏、開拓創(chuàng)新精神的有效方式,是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設高素質人才,促進和諧校園發(fā)展的內在要求。通過探討高校校園體育文化的內涵、途徑及發(fā)展,揭示體育文化對大學生思想行為的影響和高校特色校園體育文化建設中的一些問題,從而有利于高校校園體育文化的建設?! ∫弧⒏咝L厣@體育文化的內涵與作用 高校特色校園體育文化是以高校校園為空間,以大學生為參與主體,以鍛煉身體、掌握體育健身技能和培養(yǎng)終身體育健身習慣為目的,以學生體育興趣、快樂為動力源的多
2、種多樣的、具有鮮明特點的高校校園體育文化形式,是良好校風的有機組成部分,是高校精神文明建設的重要體現(xiàn)和反映?! ⌒@體育文化是一種有著深刻內涵和豐富外延的獨特文化現(xiàn)象,是具有高校校園特色和健康生活氣氛的一種大眾文化,有較高的層次和品位。它集競技、健身、消遣、娛樂、審美、傳播文化等功能于一體,已經(jīng)成為大學生文化生活中的一項重要內容。校園體育文化是反映校園文化和精神文明的窗口。校園體育文化倡導各種健康文明的積極行為,激勵學生努力進取,奮發(fā)向上。它既充分體現(xiàn)了一所學校的教學秩序,也反映了學校管理工作的系統(tǒng)性,同時可約束、遏止各種不文明行為。
3、在當今大學校園內,參加業(yè)余體育鍛煉、組織各種體育活動以及觀賞體育比賽蔚然成風。通過這些活動,不僅可以緩解工作、學習帶來的精神緊張和疲勞,而且從中獲得了精神上的滿足與享受。良好的學校體育文化環(huán)境,會給人一種無形的力量,激發(fā)人們對體育運動的欲望。學校的報刊、廣播、宣傳欄、籃球場、足球場、體育館等構成的體育文化環(huán)境,學校組織和師生自發(fā)開展的體育活動,共同構成一種體育文化效應場。人置身或觀察這一文化效應場時,會與它發(fā)生感應關系,從而不自覺地獲得特殊地體認、熏陶和感受,而從側面感悟某種文化的精神、情調、氣質和狀態(tài)。特別是在多樣性、特色性作為價值
4、取向逐步被社會接受的今天,高校把大學生培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設的有用人才,沒有知識內化為素質、修養(yǎng),進而在實踐中轉化為能力、水平和氣質的良好育人氛圍是辦不到的。在培養(yǎng)高素質現(xiàn)代化建設人才的發(fā)展過程中,有意識、有目的、創(chuàng)造性地建設高校特色校園體育文化,有利于高校自身的發(fā)展和大學生的成長、成才?! 《?、當前高校校園體育文化建設中存在的主要問題 對當前高校校園體育文化發(fā)展過程進行考察,客觀的發(fā)現(xiàn),目前在高校校園體育文化建設中存在很多問題,不容樂觀。例如:體育教學缺乏,課余訓練競賽管理制度缺乏,體育師資隊伍管理不足,場館經(jīng)費不足,體育宣傳工作管理
5、制度不足,體育器材不足等,這些問題不僅影響體育教育事業(yè)的發(fā)展,同時也制約本文由.L.收集整理著體育文化道德素質的提高。這些問題的出現(xiàn),是由于校園體育文化的建設缺乏一種良性的模式,而現(xiàn)存的模式無法適應時代的發(fā)展,無法將校園體育文化的子系統(tǒng)有機的結合起來,因此往往造成校園體育文化的意識層、行為層與物質層的脫節(jié),難以形成一個完善的、系統(tǒng)的、連續(xù)的、發(fā)展的文化體系,特別是在近幾年高校擴招與成人、網(wǎng)絡教育迅速擴張之后,這一現(xiàn)象就更加突出了。面對這種現(xiàn)象,我們需要在分析高校校園體育文化的歷史與建設的基礎上,對校園體育文化進行研究,尋找出一個適合高
6、校校園體育文化建設的良性模式。而建設符合自己特色的高校校園體育文化,就是有利于解決這些問題的一種良性模式?! ∪?、建設高校特色校園體育文化 (一)加強校園體育文化建設的一般措施 1.加強媒體宣傳力度。運用標語、圖展、廣播、錄像等煤體,進行體育文化的滲透。使師生員工真正認識到強健的身體是人生的第一財富,是現(xiàn)代人生活的基本條件,達到培養(yǎng)對體育的興趣,提高參與程度,使大家了解體育、參與體育、享受體育。 2.重視課外體育活動。課外體育活動是開展體育文化活動的主要途徑,它既要完成體育鍛煉的任務,又要活躍學生的課余文化生活,要認識到課外體育
7、活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用?! ?.組織體育知識講座。體育知識講座是豐富學生體育知識的重要手段??梢哉埿韧鈱<?、運動員配合體育教學任務進行講座,介紹國內外體育賽事、體育形勢、體育文化等。這對于拓寬學生視野、豐富學生體育文化知識?! ?.組織觀摩體育比賽。觀摩比賽可分為錄像、電視實況轉播、現(xiàn)場觀看等形式。組織學生觀賞比賽活動,有利于培養(yǎng)提高學生對體育的興趣,也是陶冶學生情操、培養(yǎng)學生熱愛體育活動,欣賞體育美的重要手段?! ?.組織體育知識競賽。學校組織知識競賽具有簡單易行的特點??梢猿浞掷盟莆盏捏w育知識,組織班
8、級、年級甚至全校的體育知識競賽活動,以提高學生對體育文化的興趣和參與的積極性?! ?.加強學校運動隊建設。運動隊在校園體育文化建設中往往有著舉足輕重的地位。體育傳統(tǒng)學校的運動隊是學校對外的一個窗口,同時對全校師生員工有很