資源描述：
《3.1 青春飛揚(yáng) 教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2018年部編道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教案課題3.1青春飛揚(yáng)單元第一單元主備人時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感悟青春的魅力，釋放青春的活力，激發(fā)青春的熱情，樹立自立自強(qiáng)的青春態(tài)度。能力目標(biāo)培養(yǎng)自信自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊自愛。知識(shí)目標(biāo)知道自信自強(qiáng)對(duì)于青春成長的意義。重點(diǎn)自強(qiáng)自信的意義難點(diǎn)成長的渴望學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法教法情境教學(xué)法、講授法課前準(zhǔn)備1、課前完成自主預(yù)習(xí)，想一想，自己的生活與青春有什么關(guān)系。2、老師搜集一些關(guān)于青春的詩歌、名言、警句，制作課件。教學(xué)過程個(gè)案一、配樂詩朗誦，導(dǎo)入新課1、詩歌欣賞：《飛揚(yáng)的青春》，請(qǐng)二位學(xué)生配樂朗誦。
2、2、導(dǎo)入：飛揚(yáng)吧，青春！踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒……帶著青春的力量，也帶著對(duì)自我的探索，我們?cè)撛鯓佣冗^青春？。今天我們就來探討《青春飛揚(yáng)》這個(gè)話題。（板書課題）二、請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課本P23-P27的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且通過自學(xué)，回答下列問題：1、青春的我們有哪些成長的渴望？如何面對(duì)？2、為什么青春的探索需要自信？3、怎樣做到自信？4、青春為什么需要自強(qiáng)？5、怎樣做到自強(qiáng)？6、怎樣助力青春成長？6.青春期飛翔的力量有哪些？三、學(xué)習(xí)新課（師生研討案例，互動(dòng)學(xué)習(xí)）（一）成長的渴望1、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：習(xí)總書記說
3、，青春是奮斗。我說，青春是無悔。（1）你會(huì)用哪些詞語描述青春？（2）你眼中的青春是什么顏色？為什么？（3）你認(rèn)為哪些詞語對(duì)你的健康成長具有特別的意義？播放幻燈片8，結(jié)論：在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。那么青春的我們渴望什么？我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。動(dòng)動(dòng)手規(guī)則：按從小到大的順序摘掉壞蘋果2.青春的探索（1）寫一寫，你現(xiàn)在和未來最想做的幾件事？（2）辨一辨，有人說青年人的想法多數(shù)是異想天開，你怎么看？學(xué)生活動(dòng)后，師出示馬云和周杰倫的事例，他們的所作所為開始讓人覺得是
4、笑話，后來他們讓笑話變成了現(xiàn)實(shí)。給我們什么啟示？“心之所向，身之所往?！币?guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（3）你覺得應(yīng)該怎樣規(guī)劃青春路徑？（學(xué)生回答后，出示幻燈片15、16）（二）飛翔的力量1、探究與分享：思考：站在青春的起點(diǎn)，懷揣美好的夢(mèng)想，我們?nèi)绾尾拍軗碛酗w翔的力量？2.分享：當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么做的？3.青春的探索需要自信（1）你曾經(jīng)被自卑心理困擾過或現(xiàn)在被自卑心理困擾著嗎？你是因?yàn)槭裁词露员澳?？自卑能成功嗎？?）出示自信的名言，這些名言共同強(qiáng)調(diào)那一品質(zhì)的重要性？（3）出示一組圖片，從他們的臉上，你看
5、到了什么？他們具有怎樣的風(fēng)采？思考：他們成功源于什么？青春的探索需要什么？它有何重要作用？（4）知識(shí)總結(jié)：為什么說“青春的探索需要自信”？（自信的意義）（5）出示中國女排和朗平的圖片，思考：你從中國女排身上你學(xué)到了什么？怎樣增強(qiáng)自信心？（6）知識(shí)拓展：出示習(xí)近平總書記關(guān)于四個(gè)自信的講話素材，“四個(gè)自信”給我們什么啟示？我們要增強(qiáng)民族自尊心和民族自信心，做自信的中國人。（7）自信、自強(qiáng)與進(jìn)步、成功之間有什么聯(lián)系？（學(xué)生回答后，出示幻燈片28點(diǎn)撥）4.自強(qiáng)（1）出示幻燈片29的圖片，你覺得圖片中的人具有什么品質(zhì)？自強(qiáng)。（2）你還知道哪些自強(qiáng)的人的故事嗎？或
6、者說說你知道的關(guān)于自強(qiáng)的名言警句（3）思考：青春為什么需要自強(qiáng)？自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么？如何做到自強(qiáng)？意義：①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。重要內(nèi)容：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己方法：自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。（4）閱讀教材，回答：怎樣助力青春的成長？激蕩的青春活力，自信青春熱情，自強(qiáng)青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。課堂小結(jié)本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了。我懂得了。布置作業(yè)必做題選做題板書設(shè)計(jì)
7、教學(xué)反思
