最新部編版五年級語文上冊教學設計語文園地七(附教學反思).docx

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1、語文園地七【教學目標】1.積累課文中優(yōu)美的句子，學習作者的表現(xiàn)手法。2.學會寫宣傳語，制作元旦海報。3.仿照示例，學會把句子呈現(xiàn)的畫面寫具體，學會擴句。4.背誦積累《漁歌子》?！局攸c難點】1.學會寫宣傳語，制作元旦海報。2.仿照示例，學會把句子呈現(xiàn)的畫面寫具體，學會擴句。3.背誦積累《漁歌子》。【教學準備】多媒體課件【課時安排】1課時第一課時一、課題導入師：這節(jié)課我們學習本單元語文園地的內容，下面請大家瀏覽一下課文內容。二、交流平臺1.結合課文示例，交流句子的特點和描寫方法，說一說自己的體會。2

2、.回顧課文內容，找一找課文中還有哪些優(yōu)美的句子，做好積累，學習作者的表現(xiàn)手法。三、詞句段運用（一）學會制作海報21.設計海報，首先確定海報的主題：元旦聯(lián)歡晚會。2.海報設計要有動人的宣傳語，再配上好看的圖畫，以達到吸引人的目的。（二）擴寫句子，把畫面寫具體。1.讀例句，體會上下兩個句子之間的不同，思考作者是怎樣把一個畫面寫具體的。2.完成課本習題。師：作者通過具體的描寫，寫物抓住特點，將事物的形態(tài)、顏色等寫具體，再加上具體的動作，也就是說，給要描寫的事物加上比較多的修飾語，畫面就具體了。四、日積

3、月累1.課件出示古詩和作者簡介，播放課文范讀錄音，學生跟讀，讀準字音。2.教師講解詩歌大意。譯文：西塞山前白鷺在自由地飛翔，江岸桃花盛開，春水初漲，水中鱖魚肥美。漁翁頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風細雨，樂然垂釣，用不著回家。3.學生背誦古詩。2