《狼》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí).ppt

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1、初中語文七年級(jí)下冊(cè)《狼》蒲松齡江門市第九中學(xué)駱超群導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.讀出情景，理清情節(jié)；2.品味關(guān)鍵語句，分析狼、屠戶形象；3.多角度發(fā)掘本文的啟示。第二課時(shí)【活動(dòng)一：你來我往，增知長識(shí)】（一）小組疑問，它組解答。（二）學(xué)生無法解決的，教師精講點(diǎn)撥。組內(nèi)疑問字詞方欲行句子屠乃奔倚其下其他這篇文章的主題是什么？（一）全班齊讀，讀出情景?！净顒?dòng)二：你讀我說，有理有據(jù)】（二）去除標(biāo)點(diǎn)，讀準(zhǔn)句讀；分組朗讀，填充情節(jié)。屠戶(1)遇狼(2)（）(3)（）(4)()(5)“議狼”[作者]【活動(dòng)二：你讀我說，有理有據(jù)】一屠晚歸擔(dān)中肉盡止有剩骨途中兩

2、狼綴行甚遠(yuǎn)。屠懼投以骨一狼得骨止一狼仍從復(fù)投之后狼止而前狼又至骨已盡矣而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘恐前后受其敵顧野有麥場場主積薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛擔(dān)持刀狼不敢前眈眈相向?！独恰菲阉升g少時(shí)一狼徑去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又?jǐn)?shù)刀斃之方欲行轉(zhuǎn)視積薪后一狼洞其中意將隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后斷其股亦斃之乃悟前狼假寐蓋以誘敵。狼亦黠矣而頃刻兩斃禽獸之變?cè)p幾何哉止增笑耳。屠戶(1)遇狼(2)（）(3)（）(4)()(5)“議狼”[作者]懼狼御狼【活動(dòng)二：你讀我說，有理有據(jù)】殺狼形象分析品味關(guān)鍵語句，分析屠戶

3、、狼的形象：示例：從“一狼得骨止，一狼仍從”，看出狼貪婪的特點(diǎn)。屠戶(1)遇狼(2)（）(3)（）(4)()(5)“議狼”[作者]懼狼御狼【活動(dòng)二：你讀我說，有理有據(jù)】殺狼多角度談啟發(fā)人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量。對(duì)像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭……（一）下列句子中，紅色字意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.兩狼之并驅(qū)如故故弄玄虛B.意暇甚其詩以養(yǎng)父母、收族為意C.止露尻尾止增笑耳D.顧野有麥場顧此失彼【活動(dòng)三：你做我改，互評(píng)共進(jìn)】（二）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）1.屠大窘，恐前后受其

4、敵。翻譯：2.禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。翻譯：（三）下列對(duì)文章的分析理解，正確的一項(xiàng)是（）(3分）A.文章主要告訴我們，對(duì)待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進(jìn)尺，貪得無厭，就應(yīng)該勇敢地進(jìn)行斗爭。B.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗?。C.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對(duì)狼的退讓和抱希望。D.本文故事情節(jié)生動(dòng)曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象。并驅(qū)如故（一）字詞擴(kuò)展訓(xùn)練：在空框里，填上包含加點(diǎn)字的成語或者學(xué)過的文言文句子：課后作業(yè)，鞏固積累。（二）閱讀《狼三則》的其他兩則。