培養(yǎng)好習(xí)慣，成就我人生.doc

《培養(yǎng)好習(xí)慣，成就我人生.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、【2011秋】“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就我人生”主題班會設(shè)計七(7)潘政芬時間:2011年10月31日第八節(jié)地點：七（7）班教室一、目的：1、充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。2、讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。二、班會準(zhǔn)備：讓學(xué)生以小組的形式，收集組員的意見，寫出他們身上存在的好習(xí)慣不良習(xí)慣，并歸納成幾個方面，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，上課習(xí)慣等等。三、班會的過程：1、由主持人提出主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，迎接新學(xué)期。養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。主要是舉例子說明良好習(xí)慣與成功之間

2、的必然聯(lián)系。2、列出學(xué)生所寫的習(xí)慣，將這些典型的習(xí)慣寫在黑板上，讓大家討論，哪些是好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣。并說明理由。（會前發(fā)下相關(guān)表格）3、拓展討論，該如何克服不良習(xí)慣。有則改之，無則加勉。4、樹立榜樣。請一些學(xué)生談他們身上的好習(xí)慣?？梢哉垖W(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的學(xué)生談他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請平時熱愛勞動的學(xué)生講講他們的衛(wèi)生習(xí)慣，還有一些熱愛運動的學(xué)生說說他們的生活習(xí)慣等等。5、提出下一階段目標(biāo)，學(xué)生重點要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣（針對班級的實際）如何培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣，提高上課效率。6、主持人小結(jié)。附：習(xí)慣養(yǎng)成教育班會課流程1、主持人

3、發(fā)言2、主持人做小調(diào)查23、分小組收集學(xué)生的習(xí)慣，組長進行整理（學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，上課習(xí)慣）4、歸類哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。5、討論如何克服不良習(xí)慣6、樹立榜樣（學(xué)習(xí)好的談學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動積極的談勞動習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣良好的談衛(wèi)生習(xí)慣）7、提出目標(biāo)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手扔垃圾；養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對不會寫的作業(yè)要用心探究，力求按時交作業(yè)）8、主持人小結(jié)附:七(7)班養(yǎng)成習(xí)慣教育調(diào)查表姓名我的好習(xí)慣我的壞習(xí)慣對于你的壞習(xí)慣,你打算如何整改目前班級同學(xué)存在的不良習(xí)慣請你為培養(yǎng)良好班級出謀劃策2