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《高三英語 unit 11 key to success說課稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、高三英語 Unit 11 Key to success說課稿一、教材分析當(dāng)今世界趨勢傾向多元化，而其突出地表現(xiàn)在個人的創(chuàng)造思維和群體間的合作精神。為此，在中學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，創(chuàng)造思維就顯得尤其重要。本單元的中心話題是“成功的關(guān)鍵”內(nèi)容涉及個性特征、個人品質(zhì)、團隊精神、成功之路、社會行為和社會關(guān)系等，語言技能和語言知識都是圍繞這一中心話題設(shè)計的。通過本單元教學(xué)，學(xué)生了解了走向成功的諸多要素，明白團隊精神在集體活動中發(fā)揮的重要作用。1、aringup部分通過對一系列問題的討論確定自己屬于哪一種人，具有怎樣的品德和個性。目的是讓學(xué)生學(xué)會
2、談?wù)撋鐣袨楹蜕鐣P(guān)系。2、Listening部分通過對三個問題的小組討論了解學(xué)生業(yè)余時間的安排。讓學(xué)生通過對兼職工作的討論初步了解團隊精神。3、Speaing部分首先向我們闡述了具有誠實，負(fù)責(zé)、可信這些品德給我們帶的益處，接著通過三個情境對學(xué)生進行檢測。4、Reading部分是一篇關(guān)于團隊工作的。通過閱讀，讓學(xué)生理解團隊精神的重要性，知道一個團隊?wèi)?yīng)如何良好運轉(zhuǎn)。、Languagepratie部分設(shè)計了系列練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固本單元所學(xué)習(xí)的重要單詞和短語。6、Integratingsills部分講述了李永紅奮斗的經(jīng)歷，是讓學(xué)生在閱讀中理解成功的真正含義并讓學(xué)生意識到每個人的成功之路是
3、不同的，每個人都應(yīng)選擇適合自己的成功之路。7、riting部分是對李永紅現(xiàn)象的反思。要求學(xué)生以書信的形式就李永紅的選擇發(fā)表看法。寫一篇書信。二、教學(xué)重點和難點（一）重點1、詞匯：重點單詞和短語:riterinsuarperentagequestinnairereputatinlleaguesuspetstaffteprarahunertainexpetatindeisinrugbpriseexiteregulatinbureauratidnaishrtingebarrassntraditrvilentresignabitiusatualdefinitengratulatesthfinan
4、ebinatinbrideshaehands-ndelineralstiiththrughthiandthinpullutfinrealiteepan/ne’seentae…intauntasahleneagainliveupt2、aethestudentsbefreettalabutsialbehavirsandsialelatins3、Understandthereadingpassageandantalreabuttear4、Iprvethestudents’readingandritingsills（二）難點1、Htaethestudentsexpresstheirideasfr
5、eel,andletstudentsslveseprblesindaillife2Helpstudentsiprvetheirlisteningerabilit3Htunderstandthereadingpassagebetterandgraspitsainidea4astersenerdsandphrases,andnhtritealetterabutsuess三、教學(xué)目標(biāo)（一）語言知識1話題：Talingabutsialbehavirandsialrelatins2功能：Expressingdeisinsandpinins3詞匯：（見教學(xué)重點）（二）語言技能1聽：通過聽Lisa和H
6、elen以及eff和老師之間的對話，內(nèi)化所學(xué)知識。要求學(xué)生在聽的過程中，先預(yù)測問題的答案，再有針對性的進行聽力訓(xùn)練，與高考題目同步。2說：要求學(xué)生根據(jù)三個情景復(fù)習(xí)表達(dá)意圖和決定的句型，進行討論。3讀：要求學(xué)生理清的脈絡(luò)和主要觀點，繼續(xù)訓(xùn)練各種閱讀技能。4寫：通過本單元的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生用書信的形式，表達(dá)對人生選擇和成功的看法。（三）情感目標(biāo)1通過閱讀Tear這篇，幫助學(xué)生樹立合作意識。2通過學(xué)習(xí)和討論何謂成功的話題，幫助學(xué)生形成對成功的科學(xué)看法，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。三、教材重組通過對教材的分析，結(jié)合高三復(fù)習(xí)計劃的安排，我們準(zhǔn)備用四時上本單元，教材中的aringup,Lis
7、tening和Speaing部分談?wù)摰亩际侨说钠返潞蜕鐣P(guān)系，可將這三部分整合在一起上。Reading是本單元的重點，上一節(jié)。教材中的Languagepratie是中的單詞、短語填空，所以和后練習(xí)整合在一起上詞匯練習(xí)。本的Integratingsills和riting整合成一節(jié)閱讀寫作。時分配如下：lstPeridaring-up，speaing，andListening2nd-PeridReading3rdPeridIntegra
