兒童溺水頻發(fā)復(fù)習(xí)課程.pptx

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1、知道同伴溺水，不能盲目營(yíng)救；了解錯(cuò)誤營(yíng)救的方式有哪些。兒童溺水頻發(fā)男童溺水施救者一同遇難發(fā)現(xiàn)有人落水切記勿貿(mào)然下水營(yíng)救2017年7月23日下午，邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)小溪村劉石組，16歲學(xué)生劉滔看到馬路上坡處的山塘邊有一雙小手在一沉一浮地拍打，便立即跳入塘中救人。然而，由于缺乏水中救人的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，他和落水男孩都沒(méi)能生還。----來(lái)源《鳳凰資訊》同學(xué)們，看了這個(gè)新聞案例，大家有什么想說(shuō)的嗎？同學(xué)們，請(qǐng)想一想，為什么會(huì)出現(xiàn)群體溺亡的事故？溺水悲劇何時(shí)才能結(jié)束？！一、群體溺亡的反思×看到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，這是我們助人的本能。危險(xiǎn)！貿(mào)然救人，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下

2、水，造成連環(huán)溺水的悲劇。危險(xiǎn)！因?yàn)槁渌咄鲇谇笊灸芰Υ鬅o(wú)比，慌亂驚恐，即便經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人，也不能貿(mào)然下水。阜陽(yáng)四少年結(jié)伴游泳14歲少年不幸溺水2017年8月13日，閑暇在家的亮亮聯(lián)系了幾名同學(xué)，打算結(jié)伴前往村莊附近的一個(gè)池塘游泳。在水塘淺水區(qū)，四人玩耍了一陣后，亮亮獨(dú)自一人向深水區(qū)游去。見(jiàn)狀，幾個(gè)伙伴提醒他不要過(guò)去，但是亮亮執(zhí)意不聽(tīng)。沒(méi)想到，意外發(fā)生了。由于亮亮體力不支，身體開始下沉，任憑四肢使勁掙扎，但沒(méi)有起到作用?？吹搅亮猎谒嫔喜粩嗥鸱?，幾個(gè)伙伴意識(shí)到出事了，極力向他游去施救。但在水中折騰一番后，幾個(gè)孩子根本無(wú)法使力，身體很快變得疲憊不堪。無(wú)奈，幾人只好趕緊上岸求助。

3、來(lái)源：中安在線中小學(xué)生還不具備救人的能力和技能，救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身的安全，不然救援就是添亂，甚至引發(fā)更大的悲劇！你知道發(fā)生中小學(xué)生連環(huán)溺亡悲劇的最大原因嗎？（）A．盲目下水營(yíng)救，被溺水者拖拽導(dǎo)致B．因?yàn)槟缢吆褪┚日咚圆缓肅．因?yàn)閷?duì)溺水者搶救不及時(shí)A二、錯(cuò)誤的營(yíng)救方式屯昌一水庫(kù)發(fā)生溺水事件三人相互施救不幸溺亡2017年8月19日，南坤鎮(zhèn)松坡村委會(huì)林魁棟、許金菊(女)、蔡海麗(女)、杜風(fēng)(女)等15人相約一起去水庫(kù)游玩，在經(jīng)過(guò)高山二水庫(kù)大壩時(shí)，走在隊(duì)伍后面的杜風(fēng)臨時(shí)起意，沿壩體內(nèi)側(cè)水泥壩面走，不慎落水。林魁棟發(fā)現(xiàn)杜風(fēng)落水后拿了一根木棍進(jìn)行施救，結(jié)果其本人也被拖入水中，林魁棟的

4、妻子許金菊和弟媳蔡海麗相續(xù)施救，也被拖入水庫(kù)。新聞來(lái)源：海南日?qǐng)?bào)×看到有人落水，非常害怕，不知如何是好，或站在岸邊哭泣?！劣X(jué)得自己會(huì)游泳或膽子大，直接跳入水中救人?！潦掷窒滤ゾ热?。有人溺水時(shí)，錯(cuò)誤的舉止和營(yíng)救方式，既可能錯(cuò)失最佳的救人機(jī)會(huì)，也可能造成更多的傷亡。三、同伴落水了，我們?cè)撛趺崔k？呼救：發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)大聲呼救，尋求周邊大人的幫助，并撥打110報(bào)警，切勿盲目下水施救！竹竿：可將竹竿遞給溺水者，前提要確保自身安全，遞竹竿時(shí)要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。漂浮物：如果現(xiàn)場(chǎng)能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物，可以拋給溺水者，避免溺水者沉入水底。衣服繩結(jié)：若現(xiàn)場(chǎng)

5、沒(méi)有竹竿、漂浮物等，可脫下衣服連接在一起當(dāng)繩子，拋給溺水者，將溺水者拖上岸。同時(shí)，救援時(shí)要大聲安慰落水者，告訴他不要慌張亂抓，我們正在想辦法救他。你不要?jiǎng)?，盡量保持不動(dòng)，不要害怕。學(xué)生表演情景：下午放學(xué)后，六（1）班的幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上打籃球。不一會(huì)兒，大家滿頭大汗。小成同學(xué)請(qǐng)客，每人一瓶冰紅茶。這時(shí)，小易說(shuō)：“學(xué)校后面的池塘有小蝌蚪，我們剛好有瓶子，去捉幾只，回家養(yǎng)著，看是變青蛙還是變蛤蟆。”龍龍說(shuō)：“別去！別去！老師說(shuō)了不能去池塘邊玩?！薄皼](méi)事，我們又不下水，只在岸邊捉?！庇谑牵瑤讉€(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊。抓得正開心的時(shí)候，意外發(fā)生了，一位同學(xué)掉入水中……1.先請(qǐng)同學(xué)分組討論，如果你

6、是其中的一員，請(qǐng)問(wèn)你將怎樣在確保自身安全的前提下，利用現(xiàn)場(chǎng)的條件，采取最有效的救援措施呢？2.老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。同伴溺水應(yīng)正確施救同學(xué)們，通過(guò)這課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，遇到同伴溺水時(shí)，你知道該怎么做了嗎？1、小明看到同伴溺水了，可是自己又不會(huì)游泳，此時(shí)他應(yīng)該怎么做：A.視而不見(jiàn)B.立即跳入水中救人C.大聲向周圍呼救2、救助溺水者恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵篈.直接跳入水中救人B.在岸邊趴著將竹竿遞給溺水者C.和其他伙伴手拉著手去拉溺水者3、群體溺亡最主要的原因是：A.錯(cuò)誤的營(yíng)救方式B.其他伙伴不營(yíng)救溺水者C.趴下用竹竿救援溺水者參考答案：1.C2.B3.A4、中小學(xué)生還不具備救人的能力和技能，在遇到如溺

7、水一類的緊急事件時(shí)，下列做法正確的是：A.立即回家B.大聲呼救，不貿(mào)然下水，找竹竿或漂浮物救援C.找會(huì)游泳的小伙伴下水救人5、中小學(xué)生發(fā)生連環(huán)溺亡悲劇的最主要原因是：A.盲目下水營(yíng)救，被溺水者拖拽導(dǎo)致B.因?yàn)槟缢吆途热苏咚圆缓肅.因?yàn)槭┚日邔?duì)溺水者搶救不及時(shí)參考答案：4.B5.A謝謝觀看!中小學(xué)公共安全教育·六年級(jí)