醫(yī)學(xué)科普文章寫作.ppt

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1、醫(yī)學(xué)科普文章寫作周婧瑜2014.7.3什么是醫(yī)學(xué)科普把人類已經(jīng)掌握的醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能（包括各門學(xué)科的概念、理論、技術(shù)、歷史、最新成果、發(fā)展趨勢(shì)、作用和意義）以及應(yīng)當(dāng)提倡的科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，通過各種方式和途徑，廣泛地傳播到社會(huì)的各個(gè)方面。醫(yī)學(xué)科普就是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，以通俗易懂的表達(dá)為手段，以提高人民群眾的健康素養(yǎng)為目標(biāo)，將醫(yī)學(xué)與文學(xué)、醫(yī)學(xué)與藝術(shù)、醫(yī)學(xué)與人文相結(jié)合，傳播具有科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性的大眾醫(yī)學(xué)常識(shí)。醫(yī)學(xué)科普就是通過科學(xué)傳播的方式，采用大眾容易理解、接受和參與的途徑，學(xué)習(xí)正確的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)、思想和精神，恰當(dāng)運(yùn)用科學(xué)的醫(yī)學(xué)方法和技術(shù)指導(dǎo)日常生活

2、。中華醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)普及分會(huì)歷史1962年，成立醫(yī)學(xué)科普委員會(huì)1987年，改為醫(yī)學(xué)科普工作委員會(huì)1989年，中華醫(yī)學(xué)會(huì)科普分會(huì)成立，確立了醫(yī)學(xué)科普作為一個(gè)學(xué)科的地位重要性！群眾的迫切需要神醫(yī)張悟本、養(yǎng)生教母馬悅凌等偽養(yǎng)生專家紅極一時(shí)的背后體現(xiàn)的是人民群眾巨大的健康需求和缺失的健康素養(yǎng)。2012年，中國居民具備健康素養(yǎng)的總體水平為8.8%，這就意味著百人中具備健康素養(yǎng)不足9人。充當(dāng)科學(xué)與群眾之間的橋梁，幫助其鑒別假科普和偽科學(xué)，提高健康素養(yǎng)，接受健康的生活方式。緩解醫(yī)患矛盾深圳一兒童因腹脹去市兒童醫(yī)院。醫(yī)院稱孩子疑為先天性巨結(jié)腸，建議進(jìn)行造瘺活檢手術(shù)，手術(shù)及后續(xù)費(fèi)用超過十萬。隨后，帶兒子到

3、廣州市兒童醫(yī)院就診，稱接診醫(yī)生開了八毛錢的藥，“孩子就治好了，能吃能拉”。當(dāng)天，深圳當(dāng)?shù)孛襟w以《嬰兒被診斷要做10萬元手術(shù)最終吃8毛錢藥痊愈》為題做出報(bào)道，被全國各大媒體及電視廣泛轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)播，掀起軒然大波。經(jīng)濟(jì)利益《非誠勿擾2》播出之后，大家談痔色變，北京大學(xué)第一醫(yī)院皮膚科醫(yī)師做客BTV《生活面對(duì)面》、《身邊》等欄目，解密黑色素瘤。節(jié)目之后，皮膚科色素痣手術(shù)例數(shù)由2010年1800例提高到2011年的3200例；整形燒傷科色素痣門診量提高3-4倍。醫(yī)學(xué)科普的形式自媒體時(shí)代：微博、微信……醫(yī)學(xué)科普講座醫(yī)學(xué)科普影視片、電視節(jié)目、戲劇醫(yī)學(xué)科普宣傳展牌醫(yī)學(xué)科普宣傳畫冊(cè)醫(yī)學(xué)科普文章、專著醫(yī)學(xué)科普

4、三個(gè)最顯著的特點(diǎn)：一是科學(xué)性二是通俗性三是綜合性21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科普三個(gè)新特征醫(yī)學(xué)科普的重點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)，主要是解決公眾的科學(xué)觀念和態(tài)度問題醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)造應(yīng)體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷醫(yī)學(xué)科普兼具公益性和功利性的特點(diǎn)寫科普文章關(guān)鍵要領(lǐng)：文體：說明文文法：平鋪直敘，不需要華麗的詞藻、優(yōu)美的語言，用樸素的言詞把你要表達(dá)的內(nèi)容寫清楚、寫通順就可以了。常見寫法對(duì)話體：醫(yī)生和患者或醫(yī)生與記者之間的問答；自述體：第一人稱形式，講述自己在行醫(yī)中遇到的病例和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)；漫說體：最常見的科普文章寫作新聞體：采用新聞報(bào)道的方式來講述科普知識(shí)，常見于大眾媒體的新聞版面“讀”是指閱讀，或者說是廣泛學(xué)習(xí)他人

5、的健康科普作品。（《揚(yáng)子晚報(bào)》、《錢江晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《大眾醫(yī)學(xué)》）“析”是指佳作賞析。在“讀”的基礎(chǔ)上，要精選一些優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)科普作品進(jìn)行閱讀與欣賞，從感性上品味、領(lǐng)略有關(guān)醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作的理論及科普寫作技法。諸位有沒有見過青蛙的嗎？有誰用水煮過青蛙？如果你把一只青蛙放到沸水里，它會(huì)立刻跳出來。但是你把它放到溫水里，不去驚嚇?biāo)?，它就?huì)呆著不動(dòng)?，F(xiàn)在你慢慢地開始加溫，當(dāng)水溫升到40℃、50℃，青蛙仍顯得若無其事，甚至自得其樂?？杀氖?，當(dāng)溫度慢慢升高時(shí)，青蛙將變得越來越虛弱，最后無法動(dòng)彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，但它仍留在鍋里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣呢？點(diǎn)評(píng)這樣的開頭別具一格，

6、明明是醫(yī)學(xué)科普文，卻用一個(gè)傳統(tǒng)的煮青蛙的故事來開頭，讓人感到輕松和些許不解，不由得興趣萌生。道理很簡單，因?yàn)楫?dāng)把青蛙扔到熱水里去的時(shí)候，燙得太明顯了，必須跳出去，它才能生存。青蛙的自我保護(hù)意識(shí)太敏感了。但青蛙在溫水里的時(shí)候，它覺得相當(dāng)舒適。逐步加熱是一個(gè)緩慢的漸變過程，當(dāng)青蛙感到不適的時(shí)候，他已經(jīng)跳不出去了。點(diǎn)評(píng)道理淺顯，形象直觀，易于讓人接受。讀者朋友，您的身體健康嗎？科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)人體的血管堵塞在75%以上，人的心臟才會(huì)出現(xiàn)不適的感覺。這和溫水煮青蛙相比，有什么本質(zhì)的差別嗎？點(diǎn)評(píng)這樣的開頭，新奇、有啟發(fā)性，易于說明問題的嚴(yán)重、不可感知。回答了人們有時(shí)候突然“發(fā)病”甚或猝然離

7、世的部分原因，在于疾病的發(fā)生發(fā)展也是遵循量變到質(zhì)變的規(guī)律的。讓人易于接受，并引起重視。“仿”，是指借鑒和模仿?！胺e”是指對(duì)寫作材料的收集和積累?！扒蓩D難為無米之炊”“要想給讀者一杯水，你要擁有六杯水”直接材料間接材料查：從報(bào)紙、雜志、書籍、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報(bào)道問：問學(xué)術(shù)上、專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者或業(yè)內(nèi)人士官方（政府、學(xué)術(shù)單位、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)）網(wǎng)站選擇和鑒別以官方已經(jīng)公布的信息為準(zhǔn)，以專家的意見為準(zhǔn)，對(duì)有鑒別能力的人，可以多種意見并列傳遞；以教材、專業(yè)期刊等專